08/12/2015 08:33 GMT+7

Trò kết cườm, thầy bán giúp trò

TIỂU NHẬT
TIỂU NHẬT

TT - Thương học trò chịu nhiều thua thiệt nên thầy cô Trường Khuyết tật tỉnh Hậu Giang đã nghĩ ra việc dạy nghề đan kết hạt cườm, rồi thầy cô chịu khó đi tìm thị trường để bán sản phẩm giùm trò.

Các học sinh Trường Khuyết tật tỉnh Hậu Giang đan kết hạt cườm - Ảnh: Tiểu Nhật

Ngoài việc giúp các em kiếm thêm thu nhập, thầy cô còn muốn rèn luyện cho học trò mình sự tự tin, tính độc lập...

Giờ nghỉ, hàng chục em học sinh ở độ tuổi 14 - 22 cặm cụi ngồi đan kết những hạt cườm đủ kích cỡ với đủ màu sắc: hồng, đỏ, trắng thành những sản phẩm xinh xắn, hài hòa, bắt mắt.

Dưới những đôi bàn tay kết thoăn thoắt, sản phẩm dần được hình thành. Có em làm móc chìa khóa nhỏ hình con chuồn chuồn, trái châu, con cá, chú chó ngộ nghĩnh... Có em kết những sản phẩm lớn hơn như túi xách, bóp, chậu hoa...

Thầy Nguyễn Thiện Toàn - tổng phụ trách của trường - cho biết toàn bộ sản phẩm các em làm ra đều được ghi vào sổ và được trường tìm kiếm đầu ra bằng cách một phần sản phẩm được trưng bày trong tủ kính, đặt cạnh phòng khách của trường, để bán cho khách đến tham quan trường. Còn phần lớn sản phẩm sẽ được trường đem đến những trường khác trên địa bàn TP Vị Thanh nhờ đồng nghiệp bán hộ.

Thầy Toàn bộc bạch: “Độ 2 - 3 tháng sẽ bán hết một đợt sản phẩm. Toàn bộ số tiền thu về sẽ trao lại cho các em để các em tùy nghi sử dụng đồng tiền từ công sức mình bỏ ra phụ giúp gia đình, trang trải sinh hoạt cá nhân, hoặc đầu tư mua hạt cườm về làm tiếp... Trường tuyệt đối không thu đồng nào.

Mỗi móc khóa giá bán từ 7.000 - 10.000 đồng, giỏ xách từ 80.000 - 120.000 đồng; túi xách, bóp, chậu hoa... từ 300.000 - 400.000 đồng... Trừ chi phí hạt cườm, bình quân hằng tháng mỗi em có thể kiếm thêm thu nhập từ 200.000 - 300.000 đồng”.

Bạn Nguyễn Thị Ngọc Mai, 20 tuổi, học lớp 4, thổ lộ rằng cha mẹ Mai làm nông, lại ít đất đai sản xuất nên cái nghèo đeo bám quanh năm. Mấy năm trước Mai không phụ giúp được gì cho cha mẹ nên buồn lắm.

Nhưng giờ thì khác. Nhờ có trường dạy nghề đan kết cườm mà mỗi tháng Mai có thể kiếm 300.000 đồng gửi về nhà phụ cha mẹ. Dẫu số tiền đó không nhiều nhưng Mai rất vui, bởi đây là năm đầu tiên Mai phụ giúp được cha mẹ.

“Mai thích làm giáo viên, và mơ ước sau này sẽ là giáo viên để lo cho cha mẹ và bản thân...” - Mai thổ lộ ước mơ của mình bằng cách ra dấu...

TIỂU NHẬT

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Khi điểm chuẩn vào lớp 10 'chạm đáy'

Tại nhiều tỉnh như Đắk Lắk, Nghệ An, Lai Châu, Quảng Ninh, Khánh Hòa, Thanh Hóa, Thái Nguyên... điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 công lập ở nhiều trường THPT chỉ dao động từ 7 - 10 điểm cho 3 môn, tương đương dưới 3 điểm/môn.

Khi điểm chuẩn vào lớp 10 'chạm đáy'

Luận án tiến sĩ đạo văn phải bị loại bỏ ngay từ đầu!

Đại học Huế đã báo cáo Bộ GD-ĐT kết quả đánh giá lại luận án tiến sĩ đạo văn. Và lúc này, dư luận đang thấp thỏm chờ quyết định sau cùng của bộ.

Luận án tiến sĩ đạo văn phải bị loại bỏ ngay từ đầu!

Môn khoa học tự nhiên ở THCS: Nhiều ưu điểm nhưng không ít tồn tại

Việc xem xét lại mô hình tổ chức dạy học môn khoa học tự nhiên ở cấp THCS là hết sức cần thiết trong bối cảnh hiện nay.

Môn khoa học tự nhiên ở THCS: Nhiều ưu điểm nhưng không ít tồn tại

Trợ giảng ĐH Duy Tân giành giải cuộc thi Tinh anh Kinh doanh Sinh viên Quốc tế

Khánh Huyền và đội thi đã xuất sắc giành giải nhì, chính thức giành vé vào vòng chung kết toàn cầu, sẽ được tổ chức tại Singapore trong thời gian tới.

Trợ giảng ĐH Duy Tân giành giải cuộc thi Tinh anh Kinh doanh Sinh viên Quốc tế

Dạy trẻ kỹ năng gì để phòng rủi ro xâm hại?

Khi trẻ mầm non chưa đủ khả năng nhận diện nguy cơ, việc dạy con biết tôn trọng cơ thể, chuyên gia cho rằng hiểu về ranh giới riêng tư và nói 'không' với hành vi xâm hại là điều cha mẹ không thể chậm trễ.

Dạy trẻ kỹ năng gì để phòng rủi ro xâm hại?

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025: Tạo động lực đổi mới thay vì áp lực

'Độ khó' hay 'độ mới' của đề thi tốt nghiệp THPT có thể tăng dần nhưng phải ở mức tạo động lực cho người dạy và người học, chứ không trở thành áp lực.

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025: Tạo động lực đổi mới thay vì áp lực
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar