02/10/2023 13:18 GMT+7
Trở lại chủ đề

Quảng Nam tính bỏ xét tuyển vào lớp 10 để ngăn 'làm đẹp' học bạ

Sau 11 năm duy trì xét tuyển học bạ, từ năm học tới, hàng chục ngàn học sinh lớp 9 ở Quảng Nam có thể sẽ phải thi cạnh tranh để có suất học lên lớp 10 công lập.

Giờ học của học sinh Trường THPT Dân tộc nội trú huyện Tây Giang - Ảnh: B.D.

Giờ học của học sinh Trường THPT Dân tộc nội trú huyện Tây Giang - Ảnh: B.D.

Ngày 2-10, ông Đỗ Quang Khôi - trưởng Phòng Khảo thí và Công nghệ thông tin Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam - cho biết trong tuần này sẽ trình phương án thay đổi hình thức tuyển sinh vào lớp 10 từ xét tuyển bằng thi tuyển để UBND tỉnh phê duyệt.

Nếu được thông qua thì lần đầu tiên sau 11 năm xét tuyển, toàn bộ học sinh THCS tại Quảng Nam lên lớp 10 sẽ phải thi như cách làm của đa phần các tỉnh trên cả nước.

Các tỉnh thi tuyển, Quảng Nam vẫn "làm khác"

Theo phương án mới, đầu năm Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam sẽ phân bố chỉ tiêu lớp 10 cho từng trường THPT công lập. Trong năm học 2024-2025 các trường sẽ tuyển vào lớp 10 không quá 75% số học sinh tốt nghiệp THCS. Năm học 2025-2026 sẽ tăng lên 70%.

Đáng chú ý, mỗi học sinh sẽ được đăng ký tối đa hai nguyện vọng vào hai trường khác nhau. Học sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 1 thì không được đăng ký nguyện vọng 2. Trong quá trình đăng ký nguyện vọng 1, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ cập nhật số lượng hồ sơ đăng ký của mỗi trường THPT để học sinh được biết.

Trước 10 ngày tổ chức thi, học sinh có quyền điều chỉnh nguyện vọng để đăng ký vào trường phù hợp.

Thời gian thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên dự kiến diễn ra cùng đợt với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 khối trường nội trú và trường chuyên.

Các môn thi sẽ bao gồm ngữ văn, toán, tiếng Anh.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam, nếu được UBND tỉnh thông qua, dự kiến năm học 2024-2025 sẽ có khoảng 25.000 thí sinh là học sinh học lớp 9 tham gia kỳ thi. Chi phí cho kỳ thi này được thiết kế gần 7 tỉ đồng.

Theo tìm hiểu, hiện cả nước có 44 tỉnh tổ chức thi tuyển vào lớp 10, chỉ 8 tỉnh chọn phương thức xét tuyển như cách Quảng Nam đang duy trì. Ngoài ra 11 tỉnh chọn phương thức kết hợp thi tuyển và xét tuyển.

"Xét tuyển sẽ nảy sinh chạy chọt, học thêm, làm đẹp hồ sơ"

Học sinh sau khi học hết cấp 2 được phân luồng vào học nghề tại THACO Chu Lai - Ảnh: B.D.

Học sinh sau khi học hết cấp 2 được phân luồng vào học nghề tại THACO Chu Lai - Ảnh: B.D.

Trong bản giải trình về phương án thay đổi hình thức tuyển sinh vào lớp 10, Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam cho rằng việc xét tuyển lên lớp 10 được làm từ năm học 2012-2013 đến nay.

Trước 2017-2018, hầu như toàn bộ học sinh tốt nghiệp THCS được tuyển sinh vào lớp 10 công lập nên việc xét tuyển là hợp lý.

Tuy nhiên tới năm 2018 thì nghị quyết của Tỉnh ủy Quảng Nam đặt ra mục tiêu "đến năm 2020 có ít nhất 20% học sinh tốt nghiệp THCS vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp". Do đó, việc tiếp tục xét tuyển bắt đầu bộc lộ sự bất cập.

"Việc xét tuyển dựa trên học bạ của 4 năm THCS nên việc đánh giá, xếp loại học sinh chưa đúng thực chất; không tránh khỏi việc giáo viên, nhà trường luôn mong muốn cho học sinh của mình có kết quả cao để được vào học lớp 10 THPT công lập.

Từ đó làm cho học sinh thiếu động lực học tập; không đảm bảo được sự khách quan, công bằng trong đánh giá, xếp loại học sinh trong nhà trường và giữa các trường với nhau" - ông Đỗ Quang Khôi nói.

Học sinh THPT tại huyện Tây Giang - Ảnh: B.D.

Học sinh THPT tại huyện Tây Giang - Ảnh: B.D.

Một lý do khác, theo ông Khôi, là việc xét tuyển theo phân tuyến hiện nay thì mỗi học sinh chỉ có cơ hội duy nhất vào trường công lập. Những học sinh có kết quả học tập tốt nếu không trúng tuyển vào trường theo phân tuyến tuyển sinh thì không còn cơ hội nào để vào học lớp 10 THPT công lập, trong khi điểm xét tuyển có thể đủ để trúng tuyển vào những trường khác.

Bên cạnh đó, việc xét tuyển theo phân tuyến tạo nên sự mất cân đối, có trường thì lượng hồ sơ quá nhiều trong khi trường lại quá ít.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam, tổ chức thi tuyển vào lớp 10 sẽ lựa chọn được những học sinh có năng lực thật sự để tiếp tục học THPT. Kết quả thi cũng sẽ là cơ sở để các trường THCS tự nâng cao chất lượng, giúp việc đánh giá thực chất hơn. Qua đó sẽ hạn chế và ngăn ngừa các tiêu cực trong dạy học.

Cần đưa lịch sử, địa lý… vào các môn thi lên lớp 10

Phương thức tuyển sinh vào lớp 10 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam ngay khi đưa ra đã nhận được sự đồng tình của đa số các trường học, chính quyền và ngành giáo dục của 18 huyện thị xã. Theo ông Đỗ Quang Khôi, tỉ lệ đồng thuận "là 100%".

Lãnh đạo một số trường THPT và phòng giáo dục và đào tạo các huyện cho rằng việc thi tuyển là sự thay đổi cần thiết, không chỉ chặn việc "làm đẹp" hồ sơ của học sinh trong 4 năm học THCS mà cũng hạn chế nạn dạy thêm học thêm tràn lan.

Tuy nhiên một số đơn vị cũng góp ý về cơ cấu môn thi theo hướng thay vì chỉ các môn tự nhiên thì cần thiết kế thêm các môn xã hội như lịch sử, địa lý…

Đề nghị công an điều tra vụ nghi lộ đề thi tuyển sinh lớp 10

Cơ quan chức năng phát hiện dấu hiệu lộ đề thi môn tiếng Anh trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 nên đã chuyển cảnh sát điều tra.

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Thảo cầm viên tung loạt trải nghiệm hè cho trẻ rèn kỹ năng, tránh xa điện thoại

Hè này, Thảo cầm viên tổ chức hơn 20 hoạt động trải nghiệm giúp các em thiếu nhi rèn luyện kỹ năng trong môi trường thiên nhiên trong lành, hướng đến hạn chế sử dụng các thiết bị điện tử như tivi, điện thoại.

Thảo cầm viên tung loạt trải nghiệm hè cho trẻ rèn kỹ năng, tránh xa điện thoại

Đại biểu lo tư tưởng 'tỉnh giàu, tỉnh nghèo' gây thiếu công bằng hỗ trợ miễn học phí

Nhiều đại biểu Quốc hội băn khoăn về chính sách miễn học phí được giao cho HĐND tỉnh thực hiện, sẽ gây thiếu công bằng khi tỉnh chi ít, tỉnh chi nhiều.

Đại biểu lo tư tưởng 'tỉnh giàu, tỉnh nghèo' gây thiếu công bằng hỗ trợ miễn học phí

Đừng để 'lạm phát' lễ tri ân và trưởng thành

Cần tránh việc tổ chức lễ tri ân và trưởng thành rình rang nhằm tạo danh tiếng cho một ngôi trường, hoặc là đẩy cuộc đua ngầm về lối sống ảo, so bì nhau.

Đừng để 'lạm phát' lễ tri ân và trưởng thành

UBND TP.HCM chỉ đạo tháo gỡ vướng mắc về thành lập trường tư thục

UBND TP.HCM vừa có văn bản về việc tháo gỡ các vướng mắc liên quan điều kiện thành lập trường tư thục trên địa bàn TP.HCM.

UBND TP.HCM chỉ đạo tháo gỡ vướng mắc về thành lập trường tư thục

Ông Nguyễn Thiện Nhân: Tự hào nước duy nhất ASEAN miễn học phí từ mầm non đến phổ thông

'Khi nghị quyết được Quốc hội thông qua, chúng ta có quyền công bố rộng rãi, chắc chắn chúng ta là nước duy nhất trong ASEAN miễn học phí từ mầm non đến phổ thông'.

Ông Nguyễn Thiện Nhân: Tự hào nước duy nhất ASEAN miễn học phí từ mầm non đến phổ thông

Thống đốc bang Nam Úc: Nhiều cơ hội hợp tác giáo dục giữa TP.HCM và Úc

Nhiều cơ hội đang mở rộng cho học sinh, sinh viên Việt Nam đến học tại Nam Úc. Ngược lại, một số tổ chức giáo dục Nam Úc cũng rất quan tâm đến thị trường TP.HCM.

Thống đốc bang Nam Úc: Nhiều cơ hội hợp tác giáo dục giữa TP.HCM và Úc
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar