17/07/2015 10:04 GMT+7

Lớp trưởng là chủ tịch: “Đừng để trẻ thơ già trước tuổi!”

L.T. tổng hợp
L.T. tổng hợp

TT - Sau bài viết “Lớp trưởng được gọi là chủ tịch!” (Tuổi Trẻ ngày 16-7), đã có hơn 300 ý kiến phản hồi của bạn đọc gửi về Tuổi Trẻ, bình luận về dự thảo điều lệ trường tiểu học.

Trường tiểu học Trưng Vương, P.2, TP Đà Lạt đã áp dụng mô hình VNEN cho khối lớp 2, 3 từ năm học 2014 - 2015 - Ảnh: C.Thành

Trong đó, hầu hết ý kiến không đồng tình việc đưa mô hình “chủ tịch hội đồng tự quản” vào môi trường tiểu học, bởi HS lứa tuổi này chưa hiểu được thế nào là chủ tịch, là hội đồng. Nhiều phụ huynh lo ngại việc cho trẻ làm quen với “chức vụ” quá sớm dễ tạo nên những ảo tưởng về quyền lực, tâm lý kiêu căng, đánh mất sự hồn nhiên của trẻ thơ.

“Trẻ tiểu học là thế hệ non nớt, tính hay bắt chước... Sao không chuyên tâm giảng dạy đạo đức, lối sống lành mạnh mà lại hướng bọn trẻ đến mấy cái chức tước ảo tưởng đó. Cái gọi là sính “ghế” đã quá ngán ngẩm ở người lớn, sao còn bày cho trẻ nhỏ học đòi làm quan?” - phụ huynh tên Xuân đặt câu hỏi.

Bạn đọc Hoàng Đức Thái tâm tư: “HS tiểu học vẫn còn quá nhỏ để hiểu cái gọi là hội đồng tự quản. Bác Hồ đã nói: “Trẻ em như búp trên cành, biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan”, tại sao phải nhồi nhét trong đầu óc trẻ thơ những ngôn từ kêu loảng xoảng: hội đồng tự quản, chủ tịch này phó chủ tịch kia...

Hãy để các em thật hồn nhiên, trong sáng đúng với lứa tuổi của mình. Lớn lên, rồi các em sẽ được học hành, tiếp xúc với xã hội, dần dần sẽ biết tự chủ tự lập, không nhất thiết phải nặn ra những hình thức màu mè, nặng nề hình thức mà áp vào các em. Vô tình chúng ta đánh mất tuổi thơ của các em. Trong một lớp học có lớp trưởng, lớp phó và tổ học tập là đủ rồi. Thiết nghĩ chúng ta nên cân nhắc kỹ, đừng để cho trẻ thơ già trước tuổi!”.

“Người lớn đừng quan trọng hóa vấn đề như vậy, chỉ rắc rối hơn mà thôi. Cháu tôi học trường quốc tế, ở cấp tiểu học mỗi tháng bầu lớp trưởng một lần, các cháu sẽ tự nhận xét lẫn nhau và tự bầu người mình chọn (có thể tự ứng cử nếu mình tự tin). Qua đó các cháu sẽ có dịp nhìn lại mình để tiến bộ hơn, người lớn không can thiệp sâu vào, giáo viên chỉ theo dõi, định hướng mà thôi. Mọi việc rất nhẹ nhàng thoải mái như một trò chơi có tính giáo dục, các cháu thì rất vui vẻ và tự giác thực hiện” - bạn đọc Hồ Quốc Chương nêu ý kiến.

L.T. tổng hợp

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Trường đại học cần giúp người học từ 'biết AI' sang 'sẵn sàng với AI'

Theo các chuyên gia, đơn thuần 'biết AI' sẽ không đủ cho sinh viên sẵn sàng trước những đòi hỏi của thế hệ lao động mới 2.0.

Trường đại học cần giúp người học từ 'biết AI' sang 'sẵn sàng với AI'

Trường THCS 'hot' nhất quận Phú Nhuận có thư viện thông minh

Chiều 19-5, Trường THCS Trần Huy Liệu, quận Phú Nhuận, TP.HCM đã khánh thành thư viện thông minh rộng hơn 200m². Đây là công trình nhằm hoàn thiện mô hình giáo dục tiên tiến - hiện đại của ngôi trường 'hot' nhất quận hiện nay.

Trường THCS 'hot' nhất quận Phú Nhuận có thư viện thông minh

Philippines bác bỏ tin đồn sẽ ngừng hệ thống giáo dục phổ thông 12 năm từ tháng 6

Thông tin Philippines ngừng chương trình giáo dục phổ thông 12 năm gây tranh cãi K-12 khiến dư luận hoang mang, Bộ giáo dục nước này đã nhanh chóng khẳng định đây chỉ là tin giả.

Philippines bác bỏ tin đồn sẽ ngừng hệ thống giáo dục phổ thông 12 năm từ tháng 6

Trường đại học Công nghiệp TP.HCM xây cầu tặng bà con Bến Tre

Cầu giao thông mang tên Đại học Công nghiệp TP.HCM vừa được khánh thành, và chính thức đưa vào sử dụng tại huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre.

Trường đại học Công nghiệp TP.HCM xây cầu tặng bà con Bến Tre

Dừng tham quan của trường học do sắp xếp đơn vị hành chính: Không nên cứng nhắc

Trong khi nhiều trường học ở Ninh Thuận dừng thì trường học ở các địa phương khác vẫn tổ chức cho giáo viên đi tham quan, du lịch.

Dừng tham quan của trường học do sắp xếp đơn vị hành chính: Không nên cứng nhắc

Trường đại học Y Hà Nội lần đầu xét tuyển khối A, bỏ xét điểm đánh giá năng lực

Năm nay Trường đại học Y Hà Nội chỉ xét tuyển theo hai phương thức tuyển sinh, gồm xét tuyển thẳng và xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

Trường đại học Y Hà Nội lần đầu xét tuyển khối A, bỏ xét điểm đánh giá năng lực
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar