01/09/2023 09:00 GMT+7

Thúc đẩy nuôi dưỡng nhân tài phần mềm Việt Nam - Hàn Quốc

Tháng 8 vừa qua, Hiệp Hội ICT Gyeongbuk đã phối hợp Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức thành công cuộc thi 'Lập trình Việt Nam - Hàn Quốc năm 2023' dành cho học sinh.

Đoàn học sinh của hai nước giao lưu và trình bày về thành quả thiết kế web tại cuộc thi "Lập trình Việt Nam - Hàn Quốc năm 2023" - ẢNH: BTC cung cấp

Đoàn học sinh của hai nước giao lưu và trình bày về thành quả thiết kế web tại cuộc thi "Lập trình Việt Nam - Hàn Quốc năm 2023" - ẢNH: BTC cung cấp

Cuộc thi là một phần của "Mirae Chaeum" - dự án nuôi dưỡng nhân tài trong ngày IT do Bộ Khoa học, Công nghệ thông tin và truyền thông Hàn Quốc (MSIT) chủ trì.

Cuộc thi nhằm góp phần nâng cao năng lực xây dựng và thiết kế phần mềm, cũng như thúc đẩy sự sáng tạo trong lập trình web của học sinh hai nước Việt Nam và Hàn Quốc.

Cuộc thi có sự tham gia của 10 học sinh đến từ Trường trung học Phần mềm Gyeongbuk và 10 học sinh đến từ Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên.

Sau khi tham gia cuộc thi giải thuật toán, hai đoàn học sinh đã có phần trình bày và giới thiệu về thành quả phát triển web của mình.

Trải qua sự cạnh tranh gay gắt, em Jung Hae Seong của Trường THPT Software tỉnh Gyeongbuk và em Bùi Quang Nguyên của Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên đã xuất sắc giành giải nhất.

Ban tổ chức trao 2 giải nhất và 4 giải nhì cho các em học sinh đoạt giải - ẢNH: BTC cung cấp

Ban tổ chức trao 2 giải nhất và 4 giải nhì cho các em học sinh đoạt giải - ẢNH: BTC cung cấp

Ngoài ra, 4 giải nhì cũng đã được trao cho các bạn học sinh thể hiện được tư duy vượt trội trong việc giải quyết các đề bài liên quan đến thuật toán do ban tổ chức đặt ra. Bao gồm em Jo Soo Bin, em Kim Kang Hyun (THPT Software tỉnh Gyeongbuk) và em Lê Minh Hoàng, em Đỗ Ngọc Minh Trung (THPT chuyên Khoa học tự nhiên).

Tiếp nối chương trình, đoàn học sinh Hàn Quốc đã có buổi đến thăm và làm việc với Cơ quan Xúc tiến Công nghiệp công nghệ thông tin Quốc gia Hàn Quốc (NIPA) và một trong những doanh nghiệp hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ thông tin tại Việt Nam - Công ty MISA.

Mục tiêu của chương trình là để hiểu rõ hơn về thực trạng thị trường công nghệ thông tin Việt Nam cũng như nắm bắt thông tin về các chương trình thực tập, tuyển dụng của doanh nghiệp công nghệ thông tin địa phương dành cho sinh viên nước ngoài.

Học sinh hai trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên - ĐHQGHN và học sinh THPT Software Gyeongbuk (Hàn Quốc) chụp ảnh kỷ niệm sau lễ bế mạc - ẢNH: BTC cung cấp

Học sinh hai trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên - ĐHQGHN và học sinh THPT Software Gyeongbuk (Hàn Quốc) chụp ảnh kỷ niệm sau lễ bế mạc - ẢNH: BTC cung cấp

Ngoài ra, ban tổ chức cuộc thi bao gồm 3 cơ quan là tỉnh Gyeongsangbuk-do, Khu Công nghệ cao Pohang và Trường Đại học Công nghệ-ĐHQGHN đã ký kết MOU nhằm tích cực hợp tác trong các lĩnh vực.

Bao gồm: Tổ chức các cuộc thi lập trình phần mềm dành cho học sinh, sinh viên của hai nước; Tổ chức các sự kiện giao lưu giữa học sinh, sinh viên hai nước về thiết kế, lập trình phần mềm; Quảng bá thông tin về các chương trình tuyển dụng về lập trình phần mềm; Các lĩnh vực mà 2 bên có khả năng hợp tác chung khác.

Ông Bae Young Ho - giám đốc Khu Công nghệ cao Pohang - bày tỏ hy vọng rằng thông qua cuộc thi lần này, học sinh của cả hai nước sẽ có những bước tiến mới, để trở thành những tài năng chủ chốt dẫn dắt sự đổi mới trong lĩnh vực kỹ thuật số trên toàn cầu.

Ông Bae Young Ho nhấn mạnh: Pohang Technopark cam kết sẽ tích cực hỗ trợ và đồng hành trong quá trình phát triển và trưởng thành của nhân tài hai nước.

Trong khi đó, Trụ sở Xúc tiến SW tỉnh Gyeongbuk (cơ quan vận hành Mirae Chaeum Center tại Pohang và Andong từ năm 2020 với sự hỗ trợ của Bộ Khoa học và Công nghệ thông tin Hàn Quốc và chính quyền địa phương Gyeongsangbuk-do) cho biết đang nỗ lực đào tạo phát triển năng lực phần mềm cho hơn 7.000 học sinh từ tiểu học đến trung học cơ sở và trung học phổ thông mỗi năm, góp phần giải quyết sự mất cân bằng trong đào tạo nhân tài lĩnh vực phần mềm của địa phương và là cơ sở để mở rộng nền tảng cho các chương trình đào tạo phần mềm.

Nhân viên triển khai phần mềm làm gì? Mô tả công việc chi tiết

Công việc cụ thể của nhân viên triển khai phần mềm là gì? Cần trang bị những kỹ năng gì để trở thành một nhân viên phần mềm chuyên nghiệp? Cùng theo dõi bài viết sau đây của CareerBuilder để có những giải đáp chi tiết nhé!

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Môn khoa học tự nhiên ở THCS: Nhiều ưu điểm nhưng không ít tồn tại

Việc xem xét lại mô hình tổ chức dạy học môn khoa học tự nhiên ở cấp THCS là hết sức cần thiết trong bối cảnh hiện nay.

Môn khoa học tự nhiên ở THCS: Nhiều ưu điểm nhưng không ít tồn tại

Trợ giảng ĐH Duy Tân giành giải cuộc thi Tinh anh Kinh doanh Sinh viên Quốc tế

Khánh Huyền và đội thi đã xuất sắc giành giải nhì, chính thức giành vé vào vòng chung kết toàn cầu, sẽ được tổ chức tại Singapore trong thời gian tới.

Trợ giảng ĐH Duy Tân giành giải cuộc thi Tinh anh Kinh doanh Sinh viên Quốc tế

Dạy trẻ kỹ năng gì để phòng rủi ro xâm hại?

Khi trẻ mầm non chưa đủ khả năng nhận diện nguy cơ, việc dạy con biết tôn trọng cơ thể, chuyên gia cho rằng hiểu về ranh giới riêng tư và nói 'không' với hành vi xâm hại là điều cha mẹ không thể chậm trễ.

Dạy trẻ kỹ năng gì để phòng rủi ro xâm hại?

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025: Tạo động lực đổi mới thay vì áp lực

'Độ khó' hay 'độ mới' của đề thi tốt nghiệp THPT có thể tăng dần nhưng phải ở mức tạo động lực cho người dạy và người học, chứ không trở thành áp lực.

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025: Tạo động lực đổi mới thay vì áp lực

Bách khoa Đà Nẵng - 50 năm vững bước

Những ngày này, trái tim của bất cứ ai từng là cán bộ, giảng viên, sinh viên của Trường đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng đang rộn ràng xao xuyến, họ đều háo hức đếm ngược đến ngày trọng đại kỷ niệm 50 năm thành lập ngôi trường thân yêu của mình.

Bách khoa Đà Nẵng - 50 năm vững bước

Rất cần đánh giá lại đề thi tốt nghiệp THPT

Khi có nhiều phản hồi đề thi 'không ăn nhập' với việc dạy và học, cũng như khiến thí sinh thấy không công bằng… thì rất cần đánh giá lại.

Rất cần đánh giá lại đề thi tốt nghiệp THPT
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar