quản lý dạy thêm
Mùa hè này sẽ khác khi việc dạy thêm, học thêm không còn là một "học kỳ 3" với nhiều học sinh và thầy cô giáo.

Giải pháp căn cơ vẫn phải là cải cách từ gốc: giảm tải chương trình học, đổi mới phương pháp giảng dạy...

Nhiều ý kiến cho rằng phụ huynh, trung tâm phải cùng tham gia giám sát việc dạy thêm của giáo viên, ngoài hiệu trưởng.

Một học sinh ở Thanh Hóa kể về nỗi hoang mang của mình giống như "bị bỏ rơi" khi trường đóng cửa dạy thêm, thầy cô không ai dám dạy thêm.

Tại TP.HCM, Sở giáo dục cho biết sẽ sớm tham mưu để UBND TP ban hành văn bản hướng dẫn cụ thể về dạy thêm, học thêm trước 14-2.

Thông tư về dạy thêm, học thêm của Bộ GD-ĐT có hiệu lực từ 14-2-2025 đang tiếp tục gây nhiều ý kiến trái chiều.

Ngày 9-1, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành - vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học, Bộ GD-ĐT - đã có những trao đổi về thông tư số 29 quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ GD-ĐT.

TTO - Thành ủy TP.HCM vừa có thông báo kết luận về công tác quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn TP.HCM.

TTO - “Tại sao bác sĩ được phép mở phòng mạch, ca sĩ được chạy sô, còn giáo viên lại không được dạy thêm? Lệnh cấm dạy thêm trong nhà trường khiến những người làm giáo dục chúng tôi rất buồn”.

TTO - Đó là thắc mắc của nhiều người trước thông tin TP.HCM ra quy định sẽ chấm dứt dạy thêm trong trường nhưng các giáo viên vẫn được phép dạy bên ngoài, ở các trung tâm do người khác đứng ra tổ chức.

TT - Theo hướng dẫn xem xét khen thưởng các sở GD-ĐT trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh các tiêu chí thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện mô hình trường học mới phát huy tính chủ động của học sinh, đặc biệt đối với bậc tiểu học và trung học, thực hiện nghiêm túc quy định ba công khai trong quản lý tài chính và quản lý dạy thêm, học thêm.
