xét công nhận giáo sư

Đó là ý kiến của nhiều bạn đọc khi tham gia diễn đàn "Xét công nhận giáo sư, phó giáo sư nên ra sao?". Chúng tôi xin tạm khép lại diễn đàn với một số phản hồi bạn đọc gửi về trong tuần qua.

Nhà nước, nhà trường và nhà khoa học đều cần phải thay đổi để góp phần chuẩn hóa, lành mạnh hóa quy trình phong học hàm giáo sư, phó giáo sư.

Tuổi Trẻ giới thiệu ý kiến của TS Hoàng Ngọc Vinh - nguyên vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GD-ĐT).

Thông lệ đều thừa nhận rằng GS (professor) là thứ bậc (rank) cao nhất của giảng viên đại học nói chung và để đạt được thứ bậc cao nhất này cần phải có sự nỗ lực vượt bậc của cá nhân các giảng viên trong thời gian nhất định.

Trong bộ tiêu chí không có một dòng nào nói đến sự đóng góp của ứng viên đó cho công cuộc phát triển đất nước.

Những năm gần đây, các đợt xét công nhận giáo sư, phó giáo sư năm nào cũng có lùm xùm. Tiêu chuẩn cứng về bài báo quốc tế liên tục đem ra mổ xẻ.

Hội đồng Giáo sư Nhà nước vừa yêu cầu lưu ý, thẩm định kỹ chất lượng các công trình khoa học có sử dụng trí tuệ nhân tạo để xét công nhận đạt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư năm 2023.