11/11/2024 13:36 GMT+7
Trở lại chủ đề

Về những điều cấm chạnh lòng

Quốc hội vừa thảo luận về những điều cấm giáo viên không được làm, đặc biệt là cấm giáo viên nhận tiền của người học. Nhiều người coi trọng nghề giáo cũng băn khoăn: Nên hay không nên cấm và cấm thế nào?

Về những điều cấm chạnh lòng - Ảnh 1.

Một tiết học mở (mời phụ huynh vào học cùng con) ở Trường tiểu học Đống Đa, quận Tân Bình, TP.HCM - Ảnh minh họa: H.HG

Trong xã hội văn minh, các hành vi càng được luật hóa càng cần thiết, điều này không nên loại trừ với người làm bất cứ nghề nào.

Việc né tránh hay đề cập chung chung, mơ hồ về những việc tế nhị càng chỉ khiến cho việc thực hiện trở nên phức tạp và phát sinh lắm tiền lệ. Nó cũng trở nên không công bằng giữa những ngành nghề, đối tượng khác nhau.

Luật Nhà giáo bên cạnh những quy định ưu đãi, tôn vinh và bảo vệ, không thể không đưa vào những điều cấm và cấm một cách cụ thể.

Hiểu một cách đầy đủ, nhiều nhà giáo chân chính sẽ chẳng những không chạnh lòng mà còn thấy mừng vì luật có thể sẽ giúp "vàng, thau" không lẫn lộn, bớt đi "con sâu làm rầu nồi canh".

"Cấm ép buộc người học nộp tiền dưới mọi hình thức" là một trong những điều cấm… cần cấm nhất. Không chỉ quy định trong luật, nó còn cần cụ thể hóa trong quy tắc ứng xử của nhà giáo ở trong mỗi nhà trường.

Nghề giáo là một nghề đặc thù, bởi thế mà nghề giáo luôn phải chịu sự soi chiếu khắt khe hơn của xã hội. Người khác có thể được chấp nhận ăn mặc thoải mái nhưng nhà giáo thì không.

Người khác có thể được thể tất khi nói năng không đúng mực nhưng nhà giáo cũng không. Cái người ta dễ chấp nhận ở nghề khác thì nghề giáo dễ bị lên án. Nhìn ở một góc độ nào đó, sự khắt khe này cũng bởi nghề giáo được đặt ở vị trí cao.

Con người cần giáo dục làm gốc và người mang đến cái gốc đó là nhà giáo. Người bước vào nghề giáo cần biết trước điều đó. Và những "điều cấm" nên được đưa vào sớm và đầy đủ ở chương trình đào tạo sư phạm.

Tuy nhiên nhìn từ thực tế sẽ thấy việc "nhận tiền" của người học khó thực thi hơn hết những điều cấm khác, vì còn lệ thuộc vào những yếu tố nằm ngoài sự chủ quan của nhà giáo. Đó là cơ chế, môi trường làm việc, hành vi từ phía người học, phụ huynh.

Khá nhiều phụ huynh hiện nay, nhất là phụ huynh có con học ở cấp học dưới, đều dùng tiền để mua sự yên tâm về thầy, cô. Có những việc thay vì để con mình được đối xử công bằng lại được giải quyết bằng tiền.

Bức xúc với tiêu cực nhưng nhiều phụ huynh vẫn bỏ tiền vào việc tiêu cực và vin vào tình thương với con cái để bỏ qua cho mình. Nhiều người vừa đóng vai nạn nhân vừa đóng vai người vi phạm.

Họ không hề vô can. Nói một cách khác, nếu chỉ "cấm nhà giáo" trong luật thì sẽ khó khả thi bởi có trăm ngàn cách để lách luật. Nghề giáo không chỉ nhạy cảm, chịu áp lực mà còn nhiều cám dỗ.

Giúp nhà giáo vượt qua cám dỗ còn cần sự thay đổi nhận thức từ người học, từ cha mẹ học sinh. Cần hơn nữa sự thay đổi về chất trong quản trị nhà trường, quản lý nhà giáo trong các trường.

Người làm đúng cần được ghi nhận, người làm sai phải chịu trách nhiệm về hành vi của mình một cách nghiêm khắc.

Cùng với việc thay đổi nhận thức trong ứng xử của nhà giáo và với nhà giáo thì việc tri ân nhà giáo trong những dịp như hiện nay mới thực sự được trả về đúng ý nghĩa của nó. Và không ai phải chạnh lòng vì "điều cấm".

Đề xuất cấm nhà giáo nhận tiền của người học dưới mọi hình thức

Theo đại biểu Hoàng Văn Cường, không nên quy định cấm nhà giáo bắt ép người học phải nộp tiền, bởi có khi không ép họ vẫn nộp bằng những cách 'rất khéo, tế nhị'.

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Cần tiếp tục nghiên cứu giảm án tử hình

Quốc hội thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật Hình sự, trong đó bỏ hình phạt tử hình ở 8/18 tội danh là bước tiến, thể hiện tính nhân văn.

Cần tiếp tục nghiên cứu giảm án tử hình

Xung đột Israel - Iran: Hòa bình mong manh

Có thể nói cuộc tấn công của Israel và Mỹ vào Iran đã không đạt được các mục tiêu đề ra, nếu không muốn nói là thất bại.

Xung đột Israel - Iran: Hòa bình mong manh

'Trạm cuối' của lộ trình đổi mới giáo dục

Năm nay lứa học sinh đầu tiên học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 thi tốt nghiệp. Kỳ thi như "trạm cuối" của lộ trình đổi mới chương trình - sách giáo khoa theo hình thức cuốn chiếu triển khai sáu năm qua.

'Trạm cuối' của lộ trình đổi mới giáo dục

Xung đột Israel - Iran: Sau chiến dịch 'Búa đêm'

Rạng sáng 22-6, Tổng thống Trump đã bất ngờ hạ lệnh không kích ba cơ sở hạt nhân quan trọng của Iran.

Xung đột Israel - Iran: Sau chiến dịch 'Búa đêm'

'Lò lửa' Trung Đông: Lối thoát nào đây?

Mỹ đã can dự vào cuộc chiến giữa Israel và Iran. Điều đó làm dấy lên mối lo cuộc chiến lan rộng, mất kiểm soát.

'Lò lửa' Trung Đông: Lối thoát nào đây?

Cần tạo nhiều khoảng trống cho xe hơi

Gần đây xuất hiện tình trạng đậu ô tô tràn lan trên nhiều tuyến đường gây cản trở giao thông và bộ hành ở TP.HCM khiến người dân rất bức xúc.

Cần tạo nhiều khoảng trống cho xe hơi
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar