27/02/2021 08:01 GMT+7

Trường Quốc tế Á Châu phát triển nhiều kỹ năng cho học sinh qua dạy học trực tuyến

HOA VINH
HOA VINH

Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, để đảm bảo chương trình và kế hoạch năm học, Trường Quốc tế Á Châu (Asian School) đã triển khai ngay việc dạy học trực tuyến với sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh.

Trường Quốc tế Á Châu phát triển nhiều kỹ năng cho học sinh qua dạy học trực tuyến - Ảnh 1.

Các tiết học online diễn ra sinh động với sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh

Dạy học trực tuyến không chỉ giúp các em học sinh duy trì thói quen học tập, tích lũy kiến thức, mà còn mang đến cơ hội phát triển các năng lực, kỹ năng khác cho học sinh.

Asian School áp dụng phương pháp dạy học trực tuyến theo hướng sáng tạo với sự hỗ trợ của công nghệ hiện đại. Các bài học được truyền tải sinh động với sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh qua ứng dụng giảng dạy trực tuyến. 

Ngoài ra, thông qua nhiều ứng dụng công nghệ khác, các nội dung bài học, bài tập cũng được giáo viên gửi tới hàng ngày để khuyến khích học sinh học tập. Nhờ đó, các em vẫn đảm bảo được lượng kiến thức cũng như sự tương tác, dù không có mặt ở trường để gặp gỡ thầy cô và bạn bè.

Trường Quốc tế Á Châu phát triển nhiều kỹ năng cho học sinh qua dạy học trực tuyến - Ảnh 2.

Việc dạy học trực tuyến được giáo viên Việt Nam và giáo viên người nước ngoài áp dụng cả trong Chương trình Việt Nam và Chương trình quốc tế theo đúng thời khóa biểu của từng lớp

Đối với các em học sinh bậc tiểu học, việc khuyến khích các em học online được áp dụng một cách tinh tế hơn. Ngoài việc sử dụng triệt để các ứng dụng trò chuyện hình ảnh để giữ được nhịp độ học tập cần thiết, giáo viên còn khéo léo lồng ghép kiến thức vào các hoạt động vui chơi nhằm tạo sự lôi cuốn cho mỗi tiết học.

Học sinh Nguyễn Hoàng Nhật Tân (lớp 12/7) cho biết: "Học online là giải pháp đúng đắn tại thời điểm này bởi một phần vì sức khỏe cộng đồng, một phần là do thời đại phát triển và việc học tập trực tuyến cũng là một xu thế dần trở nên phổ biến hơn. 

Với tinh thần trách nhiệm và sự nỗ lực từ phía nhà trường cũng như mỗi học sinh, em thấy rằng các buổi học online đang phát huy hiệu quả, là cơ hội để chúng em rèn luyện tính tự giác, tinh thần tự học của mình".

Trường Quốc tế Á Châu phát triển nhiều kỹ năng cho học sinh qua dạy học trực tuyến - Ảnh 3.

Việc học tập trực tuyến giúp Nguyễn Hoàng Nhật Tân (ảnh) rèn luyện tính tự giác và tinh thần tự học

Nhiều phụ huynh đồng hành trong việc học trực tuyến cùng các con cho biết cảm thấy yên tâm vì dù không đến trường học trực tiếp nhưng các con vẫn có thể học ở nhà và tiếp nhận kiến thức đầy đủ với tinh thần tự học, chủ động rất cao.

Phụ huynh em Võ Phương Linh (lớp 1/2) chia sẻ: "Việc học online giúp con chủ động, tiếp xúc sớm với công nghệ và đặc biệt rèn luyện cho con tính tự lập bởi vì trong thời gian này các ba mẹ hầu như đang ở cơ quan, các con thì ở nhà với ông/bà, các anh/chị hoặc người giúp việc..."

Cũng có con theo học bậc tiểu học, Phụ huynh em Huỳnh Tuấn Minh (lớp 4/2) cho hay theo dõi tiết học online tại nhà của con cảm thấy rất thú vị vì cô giáo giảng bài rất hay, các bé thì năng động và chủ động nên tiết học rất sinh động.

Trường Quốc tế Á Châu phát triển nhiều kỹ năng cho học sinh qua dạy học trực tuyến - Ảnh 4.

Ở bậc tiểu học, việc khéo léo lồng ghép kiến thức vào các hoạt động vui chơi đã mang đến cho học sinh các tiết học trực tuyến sinh động, lôi cuốn

Việc học online trở nên chủ động và dễ dàng hơn đối với học sinh bậc phổ thông. Theo dõi lớp học trực tuyến của con, phụ huynh em Nguyễn Ngọc Đông Nghi (lớp 10/2) chia sẻ: "Tôi thấy chương trình học online theo thời khóa biểu chính quy như ở trường rất hay. 

Dù hiệu quả có thể sẽ không bằng so với học ở trường, tuy nhiên kiến thức vẫn được các thầy cô giảng dạy đầy đủ, chi tiết. Gia đình cũng có cơ hội quan sát được nhiều cách dạy hay và năng động của thầy cô ở từng bộ môn, nhất là các môn của Chương trình quốc tế khi tạo cơ hội cho các con học và nói tiếng Anh rất nhiều".

Đại diện Trường Quốc tế Á Châu cho biết luôn khuyến khích tính tự lập cho học sinh trong học tập, nghiên cứu, sinh hoạt. Vì vậy, học tập trực tuyến là trải nghiệm tuyệt vời để học sinh nâng cao khả năng tư duy, phân tích và tự giải quyết vấn đề, là những kỹ năng cần thiết để các em dễ dàng thích nghi và hội nhập trước những biến đổi không ngừng của thế giới.

Trường Quốc tế Á Châu là một cộng đồng quốc tế đa dạng. Học sinh của Trường đến từ 27 quốc gia và các vùng lãnh thổ trên thế giới; hơn 2.000 giáo viên - nhân viên từ 11 quốc gia có văn bằng cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ đang làm việc.

Trường đã được công nhận là thành viên của Hội đồng các trường quốc tế (CIS) từ 2009 và hiện đang thực hiện kiểm định quốc tế của CIS. Sự hỗ trợ, tư vấn và đồng hành sát sao từ tổ chức này giúp các tiêu chuẩn giáo dục quốc tế tại trường ngày càng phát huy và hội nhập sâu với chuẩn mực của giáo dục thế giới, mang đến lợi thế tối đa cho học sinh trong bối cảnh toàn cầu hóa.

HOA VINH

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Trường đại học Bách khoa TP.HCM mở phân hiệu tại Khánh Hòa

Tỉnh Khánh Hòa hợp tác với Trường đại học Bách khoa TP.HCM, mở ra cơ hội đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật ở địa phương.

Trường đại học Bách khoa TP.HCM mở phân hiệu tại Khánh Hòa

Những kết quả khả quan giúp UEH khẳng định vị thế

Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) đã định hình vai trò của một đại học đa ngành, sáng tạo và có trách nhiệm trong kỷ nguyên mới.

Những kết quả khả quan giúp UEH khẳng định vị thế

Chúng tôi không biết giải thích với nước ngoài thế nào về 'trường đại học trong đại học'

Nhiều vị lãnh đạo trường đại học đã chia sẻ như thế tại tọa đàm Tham vấn chính sách xây dựng dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức sáng 14-5.

Chúng tôi không biết giải thích với nước ngoài thế nào về 'trường đại học trong đại học'

Thi lệch nên học lệch

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, trong khi môn lịch sử, địa lý đều có trên 42% thí sinh đăng ký thì chỉ 21% chọn hóa học, 6,2% chọn sinh học...

Thi lệch nên học lệch

Định hướng nghiên cứu của UEH trong kỷ nguyên mới

Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) đã triển khai hai định hướng: thúc đẩy công bố quốc tế gắn với đào tạo đa ngành; phát triển các nghiên cứu ứng dụng gắn với các vấn đề đương đại.

Định hướng nghiên cứu của UEH trong kỷ nguyên mới

Nam sinh giáo dục thường xuyên giành 2 giải nhất học sinh giỏi

Hà Trọng Bách, lớp 12B15 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên quận Tân Phú, TP.HCM, đã giành hai giải nhất học sinh giỏi cấp thành phố môn toán và giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2024-2025.

Nam sinh giáo dục thường xuyên giành 2 giải nhất học sinh giỏi
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar