13/10/2017 13:50 GMT+7

Phòng giáo dục ra chỉ tiêu 60% học sinh phải uống sữa

MẬU TRƯỜNG
MẬU TRƯỜNG

TTO - ​Không chỉ giao chỉ tiêu "60% học sinh phải uống sữa", công văn của Phòng Giáo dục và đào tạo Mỏ Cày Bắc còn hướng dẫn "huy động xã hội hóa giáo dục từ Hội cha mẹ học sinh, các nhà hảo tâm...".

Phòng giáo dục ra chỉ tiêu 60% học sinh phải uống sữa - Ảnh 1.

Sữa là dinh dưỡng tốt cho trẻ - Ảnh: GEA

Những ngày gần đây, nhiều giáo viên dạy tiểu học tại huyện Mỏ Cày Bắc, tỉnh Bến Tre lo lắng khi nhà trưởng triển khai công văn số 786/PGD&ĐT-TH về việc thực hiện Chương trình sữa học đường cấp tiểu học năm 2018 xuống các lớp.

Theo nội dung công văn do Phó trưởng Phòng Giáo dục và đào tạo Mỏ Cày Bắc Nguyễn Thanh Hùng ký ngày 9-10, "để đảm bảo thực hiện đúng theo kế hoạch phân bổ của Ban chỉ đạo chương trình sữa học đường tỉnh giai đoạn 2017-2020, Phòng Giáo dục và Đào tạo phân bổ chỉ tiêu và hướng dẫn các trường thực hiện các công việc...". 

Theo đó, trong năm 2018 triển khai thực hiện ở 13 trường tiểu học trên địa bàn với số lượng 60% học sinh của đơn vị tham gia chương trình này. Nghĩa là 60% học sinh của trường phải uống một loại do một đơn vị phối hợp cung cấp.

Theo một giáo viên dạy tiểu học ở huyện Mỏ Cày Bắc: "Từ chỉ tiêu phòng giao về các trường, hiệu trưởng sẽ giao chỉ tiêu cho các giáo viên chủ nhiệm là 60% học sinh trong lớp phải uống một loại sữa đó. Công văn này vô tình đẩy giáo viên chủ nhiệm vào thế khó khi đứng giữa một bên là lãnh đạo phòng, hiệu trưởng và một bên là cha mẹ học sinh".

Cũng theo giáo viên này, hiện nhiều phụ huynh có những sự lựa chọn khác nhau, họ cũng có thể chọn sữa giá cao nếu gia đình có điều kiện và ngược lại chứ không chỉ nhất thiết phải chọn sản phẩm của đơn vị phối hợp với UBND tỉnh Bến Tre trong chương trình Sữa học đường. Do đó, nếu giao chỉ tiêu 60% là rất khó thực hiện.

Hiệu trưởng một trường tiểu học ở huyện Mỏ Cày Bắc cho biết thêm: công văn còn hướng dẫn thực hiện là "huy động xã hội hóa giáo dục từ Hội cha mẹ học sinh, các nhà hảo tâm để hỗ trợ một phần kinh phí cho các học sinh diện được hỗ trợ (hộ nghèo và cận nghèo)". 

Theo vị hiệu trưởng này, hiện đã có quá nhiều chương trình xã hội hóa nên thêm chương trình sữa cho học đường là không khả thi. 

Hiện nhiều trường đã lấy ý kiến phụ huynh nhưng số lượng tham gia không thể đạt theo chỉ tiêu công văn nêu.

Một giáo viên giấu tên cho biết không thể ép phụ huynh mua một loại sữa nhất định. Nhưng nếu không đạt chỉ tiêu giao thì "sẽ ảnh hưởng đến việc xét thi đua cuối năm".

Trao đổi với phóng viên, ông Nguyễn Hữu Phước - phó chủ tịch UBND tỉnh Bến Tre, trưởng Ban Chỉ đạo Sữa học đường tỉnh Bến Tre, xác nhận trong kế hoạch thực hiện chương trình Sữa học đường tỉnh Bến Tre năm 2017 có đưa ra kế hoạch thực hiện khá chi tiết và mục tiêu cụ thể.

Tuy nhiên, theo ông Phước, việc giao chỉ tiêu về các trường là để các đơn vị phấn đấu thực hiện chứ không phải bắt buộc và các trường không được căn cứ vào đây để xét thi đua đối với các giáo viên.  

Phòng giáo dục ra chỉ tiêu 60% học sinh phải uống sữa - Ảnh 2.

Công văn khiến nhiều giáo viên ở huyện Mỏ Cày Bắc, tỉnh Bến Tre hoang mang - Ảnh: MẬU TRƯỜNG

MẬU TRƯỜNG

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU) thu hút sự quan tâm của thí sinh với môi trường học tập hiện đại, chuẩn quốc tế và định hướng đào tạo gắn với thực tiễn.

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Dù chỉ mới lớp 12 nhưng Từ Song Quốc - học sinh Royal School - đã được tin tưởng giao cho nhiệm vụ dịch cabin tại hội nghị y khoa quốc tế, một công việc với độ khó cao.

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

Ngày 28-6, sinh viên khoa quan hệ quốc tế và truyền thông, Trường đại học Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM (HUFLIT) hoàn thành mô đun thực hành của học phần 'Phân tích và bình luận sự kiện quốc tế' tại báo Tuổi Trẻ.

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Năm học 2006-2007 là mốc thời gian thực hiện việc nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Cách hỏi phức tạp, ngữ liệu lạ và yêu cầu vận dụng cao xuất hiện dày đặc, khiến học sinh không thể định hướng được nội dung đề thi, dù đã chủ động học bài bản theo sách giáo khoa.

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Bạn đọc tranh luận về độ khó đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh

'Dạy thì ngang mặt đất (không học thêm thì dưới mặt đất), còn đề thì trên mây', bạn đọc H.Thủy bình luận về đề thi môn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.

Bạn đọc tranh luận về độ khó đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar