14/10/2019 16:35 GMT+7

Phát động phong trào giáo viên cùng học tiếng Anh với học sinh

HOÀNG HƯƠNG
HOÀNG HƯƠNG

TTO - Sáng 14-10, tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1, TP.HCM), Bộ GD-ĐT đã phát động phong trào học tiếng Anh, xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ trong trường phổ thông.

Phát động phong trào giáo viên cùng học tiếng Anh với học sinh - Ảnh 1.

ông Bùi Văn Linh, vụ trưởng Vụ giáo dục chính trị và học sinh - sinh viên trao tặng "Sổ tay hướng dẫn xây dựng, phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ" cho thầy và trò Trường tiểu học Trần Hưng Đạo - Ảnh: H.HG

Phát biểu tại buổi lễ, ông Bùi Văn Linh, vụ trưởng Vụ giáo dục chính trị và học sinh - sinh viên (Bộ GD-ĐT), nhấn mạnh: "Để tạo ra sự thay đổi mạnh mẽ về chất lượng, thời lượng sử dụng ngoại ngữ, Bộ GD-ĐT phát động phong trào học tiếng Anh, xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ trong các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. 

Theo đó, các địa phương, cơ sở giáo dục sẽ chủ động thực hiện các mục tiêu sau: khuyến khích cán bộ, giáo viên cùng học tập ngoại ngữ với học sinh, sinh viên; xây dựng phong trào học tiếng Anh; xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ trong nhà trường; tạo lập môi trường để cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên phát huy hiệu quả năng lực dạy và học ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng...

Với lần phát động toàn quốc này, chúng tôi kỳ vọng các thầy cô và các em học sinh, sinh viên sẽ ngày càng chủ động, tự học, tự nâng cao trình độ sử dụng ngoại ngữ. Từ đó, năng lực ngoại ngữ của người dân Việt Nam sẽ được cải thiện và tiến bộ nhanh chóng, tạo thêm nhiều cơ hội phát triển và hợp tác quốc tế". 

Tại buổi lễ, ông Bùi Văn Linh cũng đã trao tặng "Sổ tay hướng dẫn xây dựng, phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ" cho thầy và trò Trường tiểu học Trần Hưng Đạo. 

Phát động phong trào giáo viên cùng học tiếng Anh với học sinh - Ảnh 2.

Học sinh Trường Trần Hưng Đạo tại lễ phát động - Ảnh: H.HG

Được biết, Bộ GD-ĐT đã chọn Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1, TP.HCM) để tổ chức lễ phát động phong trào học và sử dụng ngoại ngữ bởi đây là trường phổ thông công lập đầu tiên của cả nước thực hiện giảng dạy tiếng Anh cho học sinh từ lớp 1.

Trường tiểu học Trần Hưng Đạo đã mở hai lớp tiếng Anh tăng cường đầu tiên với 60 HS tham gia và thực hiện dạy 8 tiết tiếng Anh/tuần từ năm học 1998-1999. Đến nay, sau hơn 20 năm thực hiện, nhà trường đã phát triển nhiều loại hình tiếng Anh để phát triển năng lực sử dụng ngoại ngữ của HS như: tiếng Anh đề án, tiếng Anh tăng cường có bổ trợ phần mềm Dyned, chương trình thực nghiệm toán - khoa học bằng tiếng Anh, chương trình I-Learn smart start, chương trình tiếng Anh tích hợp với gần 2000 học sinh tham gia mỗi năm.

Học tiếng Anh với 'Xứ sở truyện'

TTO - Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam và Nhà xuất bản Highlight (Hoa Kỳ) vừa phối hợp xuất bản bộ sách Story Land (tạm dịch: Xứ sở truyện) hỗ trợ cho việc học tiếng Anh của trẻ.

HOÀNG HƯƠNG

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU) thu hút sự quan tâm của thí sinh với môi trường học tập hiện đại, chuẩn quốc tế và định hướng đào tạo gắn với thực tiễn.

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Dù chỉ mới lớp 12 nhưng Từ Song Quốc - học sinh Royal School - đã được tin tưởng giao cho nhiệm vụ dịch cabin tại hội nghị y khoa quốc tế, một công việc với độ khó cao.

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

Ngày 28-6, sinh viên khoa quan hệ quốc tế và truyền thông, Trường đại học Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM (HUFLIT) hoàn thành mô đun thực hành của học phần 'Phân tích và bình luận sự kiện quốc tế' tại báo Tuổi Trẻ.

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Năm học 2006-2007 là mốc thời gian thực hiện việc nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Cách hỏi phức tạp, ngữ liệu lạ và yêu cầu vận dụng cao xuất hiện dày đặc, khiến học sinh không thể định hướng được nội dung đề thi, dù đã chủ động học bài bản theo sách giáo khoa.

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Bạn đọc tranh luận về độ khó đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh

'Dạy thì ngang mặt đất (không học thêm thì dưới mặt đất), còn đề thì trên mây', bạn đọc H.Thủy bình luận về đề thi môn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.

Bạn đọc tranh luận về độ khó đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar