06/03/2019 16:32 GMT+7

Cô hiệu trưởng đọc sách cho học sinh toàn trường vào buổi tối

TRỌNG NHÂN
TRỌNG NHÂN

TTO - Mỗi tối thứ 3 hàng tuần, Tiến sĩ Belinda George - hiệu trưởng Trường tiểu học Home Drive, Texas dành thời gian đọc sách truyện cho học sinh nghe trên mạng xã hội.

Cô hiệu trưởng George đọc sách cho học sinh - Nguồn: FACEBOOK

Theo trang Independent, cô giáo 42 tuổi này là người được các em học sinh chờ đợi mỗi tuần với tiết mục đọc truyện được cô thực hiện trong chính phòng riêng của mình, đồng thời livestream trên Facebook.

Trong bộ đồ ngủ giản dị cùng con thú nhồi bông cạnh bên, cô George cất giọng ngọt ngào kể về những những câu chuyện từ tủ sách thiếu nhi của mình. Cô chia sẻ mình thường mặc đồ ngủ khi đọc truyện cho các em là bởi muốn gửi lời chúc các em ngủ ngon vào cuối buổi.

"Nhiều em sẽ đến tìm tôi vào ngày thứ tư hôm sau và thường hào hứng khoe với tôi: Cô George, tụi con vừa nhìn thấy cô đọc truyện ngày hôm qua" - cô George kể - "Sau đó chúng thường chia sẻ với tôi những phần mà chúng thích nhất trong truyện".

Cô George bắt đầu đọc truyện cho học sinh từ tháng 12-2018 cho khoảng 680 học sinh trong trường. Tính đến nay, một số video trực tuyến trên facebook của cô thu hút đến 2.000 lượt theo dõi.

Để học sinh dễ hiểu câu chuyện hơn, cô George thường giả giọng các nhân vật trong truyện, từ người già, người trẻ, đến thế giới động vật. Khi nhìn thấy tên học sinh nào xuất hiện trên màn hình điện thoại livestream, cô George thường đọc lên to rõ và phát âm thật chính xác.

"Có em ngày hôm sau tìm gặp tôi và nói rằng đêm qua cô đã đọc sai tên của con" - cô George kể và cho biết không quên giới thiệu nơi học sinh có thể tìm đọc thêm những quyển sách này, thường là trong thư viện nhà trường.

Cô hiệu trưởng đọc sách cho học sinh toàn trường vào buổi tối - Ảnh 2.

Cô George và những câu chuyện hàng tuần của mình - Ảnh: Up Worthy

"Tôi không biết học sinh của tôi có được ba mẹ đọc truyện cho mỗi tối hay không, và câu hỏi này đã thôi thúc tôi làm 'phát thanh viên' cho học sinh hàng tuần", cô George chia sẻ.

Cô George nói thông qua những câu chuyện, cô muốn các em phát triển khả năng ngôn ngữ ở độ tuổi còn nhỏ. 

Cô cho biết 94% học sinh trường cô là con em những nhà không khá giả về kinh tế, đồng thời mặt bằng chung của môn ngôn ngữ trong trường chưa tốt khi chỉ 55% đáp ứng được điểm trung bình.

Quan trọng hơn, đây là cách cô George kết nối với học sinh của mình bên ngoài trường học. Trang Independent ghi nhận những phản ứng tích cực của phụ huynh mỗi lần cô George tương tác với học sinh bằng cách livestram đọc truyện khi nhiều gia đình đã được cô truyền cảm hứng và đọc truyện cho con trẻ mỗi tối.

TTO - 'Chúng em đặt cho cô biệt danh là cô hiệu trưởng 'cute' vì cô rất hoạt bát, thân thiện, gần gũi với học sinh. Từ ngày có cô, Trường Minh Đức đã thay đổi khá nhiều', học trò nói về cô.

TRỌNG NHÂN

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU) thu hút sự quan tâm của thí sinh với môi trường học tập hiện đại, chuẩn quốc tế và định hướng đào tạo gắn với thực tiễn.

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Dù chỉ mới lớp 12 nhưng Từ Song Quốc - học sinh Royal School - đã được tin tưởng giao cho nhiệm vụ dịch cabin tại hội nghị y khoa quốc tế, một công việc với độ khó cao.

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

Ngày 28-6, sinh viên khoa quan hệ quốc tế và truyền thông, Trường đại học Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM (HUFLIT) hoàn thành mô đun thực hành của học phần 'Phân tích và bình luận sự kiện quốc tế' tại báo Tuổi Trẻ.

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Năm học 2006-2007 là mốc thời gian thực hiện việc nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Cách hỏi phức tạp, ngữ liệu lạ và yêu cầu vận dụng cao xuất hiện dày đặc, khiến học sinh không thể định hướng được nội dung đề thi, dù đã chủ động học bài bản theo sách giáo khoa.

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Bạn đọc tranh luận về độ khó đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh

'Dạy thì ngang mặt đất (không học thêm thì dưới mặt đất), còn đề thì trên mây', bạn đọc H.Thủy bình luận về đề thi môn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.

Bạn đọc tranh luận về độ khó đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar