Tân chủ tịch Đại học Fulbright Việt Nam nói về "flex" trong buổi lễ khai giảng - Ảnh: TRỌNG NHÂN
Trào lưu "flex" của giới trẻ "làm mưa làm gió" trên mạng xã hội thời gian qua đã trở thành chủ đề chính cho buổi lễ khai giảng của Đại học Fulbright Việt Nam ngày 27-8.
Giáo sư Scott Fritzen - tân chủ tịch Đại học Fulbright Việt Nam - cho biết cách đây vài tuần, khi được thông báo chủ đề "flex", ông cứ tưởng nghe lầm "flex" thành "flexible" ("flexible" nghĩa là linh hoạt - PV).
Ông phải hỏi người con 18 tuổi của mình và được giải thích "flex" có rất nhiều ý nghĩa, chẳng hạn để chỉ chuyện các bạn trẻ tự hào về thành tích đạt được và sẵn sàng thể hiện cho người khác thấy niềm tự hào ấy.
Nghe vậy, giáo sư Scott Fritzen liên tưởng "flex" với câu thơ của nhà thơ Walt Whitman người Mỹ, tác giả của tập thơ Lá cỏ nổi tiếng. Thơ rằng: "Tôi tung hô ca ngợi chính mình".
Vậy là từ thế kỷ 19, Walt Whitman đã biết "flex"? Theo giáo sư Scott Fritzen, cảm hứng "flex" của Whitman đã đến từ sự ý thức được những giá trị của bản thân, những niềm vui khi ông được sống, được kết nối và được phát triển.
Nếu thế thì "flex" ở thế kỷ 19 hay "flex" của thời hiện tại cũng không có gì tiêu cực. Giáo sư Scott Fritzen cho rằng "flex" không dựa trên việc bạn khoe khoang mình tốt hơn người khác, thay vào đó là sự ý thức mỗi người đều có cái hay, cái đẹp. Mỗi người đều đáng được tôn vinh, tôn trọng và đều có năng lực tiềm ẩn.
"Hãy nhìn xung quanh bạn - người ở bên trái và bên phải, phía trước và phía sau. Mỗi người trong số các bạn đều có một câu chuyện riêng", giáo sư Scott Fritzen nói.
Theo ông, mỗi sinh viên đều là một điều kỳ diệu và một nét độc đáo riêng của thế giới. Do đó, "flex" là cách các bạn trẻ thể hiện mình của hiện tại vì dù thế nào, mỗi bạn đều xứng đáng được tôn vinh.
"Hãy tung hô ca ngợi chính mình, và chúng tôi cũng sẽ tung hô ca ngợi các bạn, trong những thời điểm thuận lợi cũng như khó khăn. Khi bạn "flex", chúng tôi cũng sẽ "flex"", giáo sư Scott Fritzen chia sẻ.
Ngoài từ khóa "flex", giáo sư Scott Fritzen còn nhắn nhủ sinh viên về việc chú ý mở rộng hiểu biết trên nhiều lĩnh vực để có tư duy rộng, không bị bó buộc vào một mảng cụ thể. Bên cạnh đó, ông khuyên sinh viên nên xem những năm đại học là khoảng thời gian thích hợp nhất trong cuộc đời để có thể tập trung tối đa phát triển bản thân.
Ngoài "flex", hãy đương đầu thất bại
Cũng tại buổi khai giảng Đại học Fulbright Việt Nam, Tổng lãnh sự Mỹ tại TP.HCM Susan Burns chia sẻ một trong những giá trị mà tân sinh viên nên xây dựng trong môi trường đại học là tư duy phản biện.
Tổng lãnh sự Mỹ Susan Burns chia sẻ tại buổi lễ khai giảng của Đại học Fulbright Việt Nam ngày 27-8 - Ảnh: TRỌNG NHÂN
Kỹ năng này có thể được rèn luyện trong từng trải nghiệm ở trường đại học. Một cách hữu hiệu là không ngừng đặt ra những câu hỏi về bài học, về các vấn đề được giảng viên đưa ra.
Bên cạnh đó, theo bà Susan Burns, sinh viên nên được khuyến khích đương đầu với thất bại, đặc biệt trong hành trình đại học. Bởi trong thất bại, các bạn trẻ mới có thể học được nhiều nhất.
Đăng ký tại đây
Bình luận hay