20/02/2022 07:50 GMT+7

Xử lý F1 trong trường học như thế nào?

HOÀNG HƯƠNG - CẨM NƯƠNG
HOÀNG HƯƠNG - CẨM NƯƠNG

TTO - Sau một tuần học sinh từ mầm non đến lớp 6 ở TP.HCM trở lại trường học trực tiếp, cả nhà trường và phụ huynh đều băn khoăn về việc xử lý khi có học sinh là F1.

Xử lý F1 trong trường học như thế nào? - Ảnh 1.

Học sinh lớp 1 Trường tiểu học Lý Cảnh Hớn (quận 5, TP.HCM) trong ngày trở lại trường 14-2 - Ảnh: NHƯ HÙNG

Lớp con tôi có một học sinh là F0. Vậy mà cô giáo thông báo học sinh cả lớp nghỉ ở nhà 14 ngày để theo dõi khiến phụ huynh và học sinh băn khoăn", chị M., phụ huynh có con học lớp 3 tại một trường tiểu học nổi tiếng ở vùng ven TP.HCM, cho biết.

Xử lý F1 mỗi nơi làm một kiểu

Chị M. kể: "Tôi có gọi điện cho hiệu trưởng nhà trường góp ý rằng bây giờ việc xác định F1 đã khác. Một học sinh là F0 thì chỉ có vài bé là F1 chứ không hẳn là cả lớp. Việc cho học sinh nghỉ ở nhà 14 ngày là không cần thiết. Chỉ còn hơn ba tháng nữa là kết thúc năm học. Nếu cứ mỗi lần phát hiện F0 lại cho học sinh nghỉ học 14 ngày thì thời gian các cháu học trực tiếp chẳng còn là bao. Tuy vậy, hiệu trưởng trả lời là nhà trường làm theo hướng dẫn của Bộ Y tế. Nếu Bộ Y tế thay đổi quy định thì trường mới dám thay đổi".

Theo ghi nhận của Tuổi Trẻ, hiện các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn TP.HCM xử lý F1 rất khác nhau. Có trường cho học sinh cả lớp nghỉ học, có trường chỉ cho học sinh là F1 nghỉ học 3 ngày, trường cho nghỉ 7 ngày, trường cho nghỉ 14 ngày...

Không chỉ phụ huynh mà nhiều trường mầm non, tiểu học hiện cũng đang chịu áp lực từ nhiều phía. 

"Một bên là phụ huynh bức xúc cho rằng trường đang nghiêm trọng hóa vấn đề khi yêu cầu học sinh F1 phải nghỉ ở nhà 7 - 14 ngày. Họ nói rằng học sinh trung học ở TP.HCM đã đi học lại từ tháng 12 và đến nay rất ổn định. Bởi các trường trung học cho phép F1 được đi học bình thường nếu xét nghiệm COVID-19 cho ra kết quả âm tính. Tôi đã giải thích đây là quy định của Bộ Y tế. Học sinh tiểu học chưa tiêm vắc xin nếu là F1 thì phải nghỉ ở nhà. Vậy nhưng phụ huynh vẫn cho rằng như vậy là không cần thiết", hiệu trưởng một trường tiểu học ở quận 1 chia sẻ.

Theo hiệu trưởng trên: "Quy định về phòng chống dịch của ngành y tế thì nhà trường phải tuân thủ mặc dù thấy nó chưa phù hợp. Tôi cho rằng cần có sự linh hoạt khi xử lý F1 trong trường mầm non, tiểu học ở TP.HCM. Nếu phụ huynh đồng thuận cho con em mình tiếp tục đi học thì nên cho trẻ đến trường học trực tiếp. Nhà trường sẽ có biện pháp phân luồng phù hợp đối với những lớp có F0 để các em có lối đi riêng, toilet riêng...".

Trong khi đó, hiệu trưởng một trường tiểu học ngoài công lập ở TP Thủ Đức đề xuất: "Ngành y tế đã xác định trẻ nhỏ nếu nhiễm COVID-19 thì cũng sẽ mau khỏi. Vậy tại sao không ban hành quy trình xử lý F1 giống như các trường THPT? Một lớp học có 35 học sinh, chỉ 1 bé nhiễm bệnh mà yêu cầu 34 bé còn lại phải ở nhà thì thật vô lý. Phụ huynh trường chúng tôi đề nghị hãy cho F1 được tự xét nghiệm, nếu âm tính thì nên cho các bé tiếp tục đến trường trên tinh thần tự nguyện của phụ huynh".

Chuyên gia y tế nói gì?

Theo PGS.TS Trần Đắc Phu - nguyên cục trưởng Cục Y tế dự phòng (Bộ Y tế), trong thời điểm hiện tại việc đánh giá F1 đã có những quy định cụ thể, nên cứ thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Y tế. 

Xử lý F1 trong trường học như thế nào? - Ảnh 2.

Học sinh Trường tiểu học Nguyễn Đình Chiểu, quận Bình Thạnh, TP.HCM rửa tay sát khuẩn trước khi vào lớp trong ngày đi học trực tiếp tại trường - Ảnh: QUANG ĐỊNH

Tuy nhiên, tránh đánh giá nguy cơ thái quá, một trường hợp nhiễm không thể bắt cả lớp nghỉ học. Bộ Y tế chưa có quy định lại thời gian cách ly F1, trong quá trình thực hiện hướng dẫn nếu có những vấn đề gì chưa phù hợp thì bộ sẽ xem xét lại và điều chỉnh.

"Việc quyết định có nên cho học sinh là F1 đi học bình thường cần xem xét trong các trường hợp cụ thể. Hiện nay thời gian ủ bệnh của COVID-19 có thể ngắn hơn nhưng không phải tất cả các trường hợp. Tuy vậy chúng ta đã chuyển sang quản lý rủi ro nên cũng có thể kết hợp với xét nghiệm để rút ngắn thời gian cách ly F1 nhưng phải được Bộ Y tế hướng dẫn", ông Phu chia sẻ.

Về vấn đề này, PGS.TS.BS Lê Thị Anh Thư - chủ tịch Hội Kiểm soát nhiễm khuẩn Việt Nam - cho biết nếu nói đã tiêm đủ liều vắc xin thì F1 không có nguy cơ nhiễm bệnh là không đúng, bởi có nhiều trường hợp tiêm 2 - 3 mũi vẫn có khả năng dương tính. Song, có thể xem xét giảm thời gian cách ly dựa vào yếu tố nguy cơ. 

"Nhà trường có thể tự xem xét và đề xuất giảm thời gian cách ly F1 xuống còn 3 ngày, tùy theo yếu tố nguy cơ. Bởi ở lớp, học sinh ngồi trong không gian rộng, thoáng, yếu tố nguy cơ sẽ khác với không gian chật hẹp. Cứ mỗi 3 ngày xét nghiệm 1 lần, nếu âm tính có thể cho trẻ trở lại trường", bà Thư nói.

Có thể tính toán cho học sinh F1 học bình thường

PGS.TS.BS Đỗ Văn Dũng - trưởng khoa y tế công cộng, Đại học Y dược TP.HCM - cho biết trong tình hình hiện tại đã có thể tính toán cho học sinh thuộc trường hợp F1 đi học bình thường bởi khả năng lây lan dịch của trẻ em không cao.

"Trong lớp học nếu xuất hiện 1 trường hợp F0, có thể để F1 cách ly tại nhà, nhưng nếu 2 - 3 trường hợp F0, cứ tiếp tục để các F1 cách ly tại nhà thì sẽ gây ra những ảnh hưởng nhất định đến chất lượng giáo dục.

Với những học sinh đã tiêm đủ liều vắc xin, tôi nghĩ dù là F1 thì vẫn nên để các em đến trường học trực tiếp nếu không có triệu chứng, có thể xét nghiệm nhanh kiểm tra mỗi 3 ngày/lần. Những em chưa tiêm có thể theo dõi tại nhà 3 ngày, nếu âm tính thì trở lại trường học bình thường", ông Dũng chia sẻ.

Bộ Y tế: sẽ điều chỉnh cho phù hợp tình hình

Về xử trí khi lớp học có F0, Bộ Y tế cho biết theo quy định mới nhất phải có 1 trong 4 yếu tố sau mới được coi là F1: có tiếp xúc cơ thể trực tiếp (bắt tay, ôm, hôn, tiếp xúc trực tiếp dưới da, cơ thể...) với F0 trong thời kỳ lây truyền của F0; có tiếp xúc, giao tiếp trong vòng 2m hoặc trong cùng không gian hẹp, kín và tối thiểu trong thời gian 15 phút với ca bệnh xác định (F0) khi đang trong thời kỳ lây truyền của F0 (có đeo khẩu trang, thời kỳ lây truyền được tính từ 2 ngày trước khi khởi phát).

Người không đeo khẩu trang có tiếp xúc, giao tiếp gần trong vòng 2m hoặc ở trong cùng không gian hẹp, kín với F0 trong thời kỳ lây truyền của F0. Người trực tiếp chăm sóc, khám và điều trị ca bệnh xác định (F0) khi đang trong thời kỳ lây truyền của F0 mà không sử dụng đầy đủ các phương tiện phòng hộ cá nhân (PPE).

Tuy nhiên khi lớp có F0, việc khoanh vùng, đánh giá thế nào là F1 đang được cho là chưa hợp lý, dẫn đến ảnh hưởng việc học tập của học sinh tại trường (có lớp sau một tuần đi học trực tiếp chỉ còn 4 học sinh, số còn lại phải chuyển sang học online do là F0, F1). Bộ Y tế cho biết hiện chưa có quy định chung về việc này mà cho biết sắp tới sẽ họp và điều chỉnh hướng dẫn cho "phù hợp tình hình hiện nay".

LAN ANH

Học sinh F1 ở nhà khi lớp có F0, có cần phải thế?

TTO - 'Các trường phổ thông ở TP.HCM xử lý học sinh là F1 mỗi nơi mỗi khác khiến phụ huynh chúng tôi rất rối. Con tôi mới đi học được hai ngày thì bạn cùng lớp là F0, cô giáo kêu cháu phải ở nhà 14 ngày'.

HOÀNG HƯƠNG - CẨM NƯƠNG

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Bốn học sinh Việt Nam giành huy chương vàng, bạc kỳ thi hóa học 'khó nhất hành tinh'

Bốn học sinh Việt Nam dự kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev, được mệnh danh là 'kỳ thi hóa học khó nhất hành tinh', giành được hai huy chương vàng và hai huy chương bạc.

Bốn học sinh Việt Nam giành huy chương vàng, bạc kỳ thi hóa học 'khó nhất hành tinh'

Nam sinh giáo dục thường xuyên giành 2 giải nhất học sinh giỏi

Hà Trọng Bách, lớp 12B15 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên quận Tân Phú, TP.HCM, đã giành hai giải nhất học sinh giỏi cấp thành phố môn toán và giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2024-2025.

Nam sinh giáo dục thường xuyên giành 2 giải nhất học sinh giỏi

Đuổi học 1 tuần 2 nữ sinh đánh và làm nhục bạn học cùng trường

Hai nữ sinh lớp 7 tại Tiền Giang đã hẹn 1 nữ sinh lớp 8 cùng trường đến nói chuyện rồi xúm vào đánh và có hành vi làm nhục em này, quay video đăng lên mạng xã hội.

Đuổi học 1 tuần 2 nữ sinh đánh và làm nhục bạn học cùng trường

Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ rút ngắn bậc cử nhân xuống 2,5 - 3 năm, có thể liên thông thẳng tiến sĩ

Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ triển khai mô hình đào tạo cử nhân quốc tế rút gọn từ 4 năm xuống còn 3 năm, thậm chí 2,5 năm, tích hợp trí tuệ nhân tạo, công nghệ số và liên thông thẳng tiến sĩ.

Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ rút ngắn bậc cử nhân xuống 2,5 - 3 năm, có thể liên thông thẳng tiến sĩ

Toàn bộ sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ học ứng dụng AI từ năm nhất

Theo Đại học Quốc gia Hà Nội, việc trang bị tư duy số và kiến thức nền tảng về trí tuệ nhân tạo (AI) không còn là sự lựa chọn, mà đã trở thành một yêu cầu bắt buộc đối với các sinh viên đại học.

Toàn bộ sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ học ứng dụng AI từ năm nhất

Điểm trung bình thi đánh giá tư duy tăng, nhiều trường công bố điểm sàn xét tuyển

Theo Đại học Bách khoa Hà Nội, tổng số thí sinh có điểm thi đánh giá tư duy năm 2025 là hơn 28.000 thí sinh, nhưng chỉ có 1.860 thí sinh đạt từ 70/100 điểm trở lên.

Điểm trung bình thi đánh giá tư duy tăng, nhiều trường công bố điểm sàn xét tuyển
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar