Bỏ hình thức đình chỉ học, tăng cường 'động viên, khuyên bảo' với học sinh 'không ngoan' trong dự thảo mới?

Thay đổi lớn trong quy định kỷ luật học sinh dựa theo dự thảo thông tư mới

1. Xem xét lại các hình thức kỷ luật đã lâu

Theo Thông tư 08/TT1988, hướng dẫn về việc khen thưởng và thi hành kỷ luật học sinh các trường phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo từng quy định nhiều biện pháp kỷ luật nặng nề như:

- Khiển trách trước lớp hoặc hội đồng kỷ luật.

- Cảnh cáo trước toàn trường.

- Đuổi học 1 tuần hoặc 1 năm.

Từ năm 2020, Thông tư 28/2020/TT-BGĐT về Điều lệ trường tiểu học và Thông tư 32/2020/TT-BGĐT về Điều lệ trường THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học ra đời, Thông tư 08/TT1988 lại không loại bỏ hoàn toàn và các trường phải áp dụng đồng thời cả 3 thông tư một cách linh hoạt.

2. Quy định cụ thể theo từng cấp học

Đối với học sinh tiểu học:

- Trường tiểu học không còn hình thức kỷ luật học sinh là đuổi học có thời hạn (tạm dừng học có thời hạn)

- Chỉ được áp dụng 2 hình thức kỷ luật: nhắc nhở và yêu cầu xin lỗi.

- Giáo viên không được phê bình học sinh trước cả lớp, trước toàn trường. Không sử dụng lời nói gay gắt hoặc thái độ nghiêm khắc (theo định nghĩa trong dự thảo).

- Không ghi thông tin kỷ luật vào hồ sơ và học bạ của học sinh tiểu học.

Đối với học sinh THCS và THPT:

- 3 biện pháp kỷ luật được phép sử dụng: nhắc nhở, phê bình (không công khai), yêu cầu viết kiểm điểm.

- Không áp dụng tạm dừng học, thay vào đó nhà trường phải tăng cường hỗ trợ, tư vấn để học sinh sửa chữa sai sót.

3. Tăng cường biện pháp giáo dục tích cực

Thay vì trừng phạt, nhà trường và giáo viên phải thực hiện các biện pháp hỗ trợ như:

- Khuyên bảo, động viên để học sinh tự nhận thức lỗi sai.

- Theo dõi, tư vấn, hỗ trợ học sinh trong quá trình khắc phục lỗi sai.

- Yêu cầu học sinh thực hiện một số hoạt động để khắc phục lỗi sai

- Phối hợp với gia đình và lực lượng nhân viên giáo dục khác để tư vấn, hỗ trợ học sinh khắc phục lỗi sai

Điều chỉnh quy định khen thưởng, nâng cao tính trang trọng

Dự thảo mới giữ nguyên các hình thức khen thưởng hiện hành nhưng bổ sung chi tiết để tạo động lực tích cực cho học sinh, sẽ có 3 hình thức khen thưởng chính:

- Tuyên dương trước lớp.

- Tuyên dương trước toàn trường.

- Giấy khen của hiệu trưởng, thư khen và các hình thức khác.

Quy định nghiêm ngặt về nghi thức trao thưởng: Buổi trao giấy khen phải được tổ chức trang trọng, đúng thời điểm để khích lệ tinh thần học sinh.

Như vậy, dự thảo Thông tư mới phản ánh rõ phong cách giáo dục hiện đại: Lấy học sinh làm trung tâm, giảm trừng phạt, tăng động viên. Những thay đổi này không chỉ phù hợp với xu hướng quốc tế mà còn góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, nơi mọi học sinh đều có cơ hội sửa sai và phát triển toàn diện.

Xem thêm: Hơn 2,5 triệu điện thoại đang bị mã độc Kaleidoscope tấn công, cảnh báo nóng ngay lúc này

Xem thêm: Giá điện thuê trọ tại TP.HCM vừa được ban hành, chủ nhà 'chặt chém' tiền điện có thể bị phạt đến 30 triệu

Xem thêm: Những điều quan trọng phụ huynh và thí sinh cần chú ý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025