Ông Trần Khắc Huy - trưởng phòng kế hoạch tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - phát biểu tại buổi làm việc - Ảnh: MỸ DUNG
Ngày 1-4, đoàn giám sát do Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội (Hội đồng nhân dân TPHCM) Cao Thanh Bình dẫn đầu đã có buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, Sở Tài chính TP.HCM, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TPHCM về thực hiện đề án xây dựng 4.500 phòng học chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
Chỉ đạt khoảng 50% số phòng học đề ra
Báo cáo tại buổi làm việc, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cho biết trong số 276 dự án của đề án xây dựng 4.500 phòng học, đến hết tháng 3-2025 chỉ có 18 dự án đã hoàn thành và đưa vào sử dụng. Dự kiến đến hết năm 2025, có khoảng 2.000 phòng học (trong đó 1.200 phòng học từ đầu tư công và 800 phòng học từ xã hội hóa) trong đề án này được hoàn thành.
Tuy tiến độ thực hiện đề án còn chậm nhưng trên thực tế các sở, ban ngành địa phương đã tập trung ưu tiên cho công tác xây dựng đề án 4.500 phòng học. Cụ thể, Sở Tài chính TP.HCM cho biết trong giai đoạn 2021 - 2025, tính đến thời điểm này lĩnh vực giáo dục đã được bố trí khoảng 18.288 tỉ đồng, chiếm tỉ trọng khoảng 10,6% tổng số vốn đầu tư công của TP.
Mặc dù đề án đã nhận được sự quyết tâm và nỗ lực tập trung nguồn lực thực hiện của sở, ban ngành, quận, huyện địa phương nhưng qua thời gian triển khai, theo các đơn vị, vẫn còn nhiều vướng mắc khách quan cần được tháo gỡ.
Ông Cao Thanh Bình - trưởng Ban Văn hóa - Xã hội (Hội đồng nhân dân TP.HCM) - tại buổi làm việc - Ảnh: MỸ DUNG
Là đơn vị thực hiện một số dự án, ông Võ Quốc Bảo (Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP.HCM) cho biết trong quá trình thực hiện dự án, đơn vị gặp phải nhiều vướng mắc: quy hoạch đất không phù hợp (đất của trường không nằm trong quy hoạch đất cho giáo dục), vướng mắc về thủ tục phê duyệt dự án; yêu cầu pháp lý về dự án thay đổi (như chỉ có mấy phòng học nhưng phải có giấy phép môi trường), quy định về diện tích/học sinh quá lớn; khó khăn trong bố trí phòng học tạm cho học sinh…
Thêm nữa, theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nhiều dự án gặp vướng mắc trong quy hoạch đất, trong giải phóng mặt bằng; nhà đầu tư chưa mặn mà với đầu tư vào dự án xây phòng học ở phổ thông; trường phổ thông chưa tiếp cận được với các chương trình ưu đãi lãi suất…
Nhiều giải pháp đẩy nhanh tiến độ
Tại buổi làm việc, ông Dương Trí Dũng, phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho biết sở này đề xuất những giải pháp cụ thể bằng văn bản để đẩy nhanh tiến độ thực hiện như: giải quyết nhanh đồ án điều chỉnh quy hoạch phân khu tỉ lệ 1/2.000, 1/500; tăng quỹ đất cho giáo dục; xử lý trách nhiệm các chủ đầu tư chưa thực hiện nghĩa vụ đầu tư trường học theo quy hoạch, cam kết…
“Sắp tới, chúng tôi sẽ chia nhóm để làm việc với các sở, ngành, đôn đốc các địa phương để đẩy nhanh tiến độ xây dựng các phòng học và căn cứ vào địa bàn liên quan đến các dự án để kịp thời đề xuất các phương án giải quyết”, ông Dương Trí Dũng thông tin.
Đề nghị sớm tháo gỡ vướng mắc
Với những con số biết nói trong thực hiện đề án 4.500 phòng học, ông Cao Thanh Bình, trưởng Ban Văn hóa - Xã hội (Hội đồng nhân dân TP.HCM), đánh giá cao sự vào cuộc kịp thời của các sở, ban ngành, nỗ lực của các địa phương với thời gian gấp gáp nhưng chỉ hơn một năm đã thực hiện được khối lượng lớn công việc trong vô vàn khó khăn.
Liên quan đến nhiều khó khăn vướng mắc làm chậm tiến độ thực hiện đề án, ông Bình cho biết ban sẽ phối hợp với các ban khác của Hội đồng nhân dân TP.HCM để đề nghị tháo gỡ.
Riêng đối với các dự án chưa thông qua chủ trương đầu tư trong đề án, ông Bình đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sớm tham mưu với lãnh đạo UBND TP để có chủ trương đầu tư mới kịp tiến độ thực hiện.
Đăng ký tại đây
Bình luận hay