07/04/2022 08:37 GMT+7

'Thi học sinh giỏi để làm gì?': Cháu tôi thi học sinh giỏi ở Singapore như thế nào?

TS DƯƠNG ĐỨC HƯNG (Trường đại học Văn Hiến)
TS DƯƠNG ĐỨC HƯNG (Trường đại học Văn Hiến)

TTO - Tôi có một người cháu du học tại Singapore từ những năm THPT. Khi cháu học trung học đã tham gia nhiều kỳ thi học sinh giỏi quốc gia Singapore và đã đoạt một số giải về toán học, thiết kế kiến trúc...

Thi học sinh giỏi để làm gì?: Cháu tôi thi học sinh giỏi ở Singapore như thế nào? - Ảnh 1.

Học sinh trong một kỳ thi học sinh giỏi - Ảnh: ANH KHÔI

Cháu tôi kể rằng việc tham gia thi học sinh giỏi ở Singapore hoàn toàn là do cá nhân tự đăng ký, tự tham gia chứ nhà trường không tổ chức tuyển chọn và đương nhiên không có việc tổ chức bồi dưỡng, ôn luyện. 

Kỳ thi thi học sinh giỏi ở đó được tổ chức ở nhiều lĩnh vực: toán, sinh học, đồ họa, công nghệ thông tin, thiết kế... Học sinh tự thấy mình có năng khiếu và thích thú lĩnh vực nào thì tự đăng ký tham gia thi môn đó. 

Giải thưởng rất ít và chỉ được trao cho những người có năng khiếu, tài năng thực sự nên học sinh đều lượng sức mình khi đăng ký tham gia. 

Những học sinh đoạt giải đều có kỷ niệm chương hay cúp và được vinh danh, nhưng những giải thưởng này không dùng để đánh giá thành tích và kết quả học tập...

Tôi nghĩ việc tổ chức thi học sinh giỏi ở Singapore theo cách trên rất đáng cho Việt Nam tham khảo và học hỏi. Bộ GD-ĐT nên để việc thi học sinh giỏi cho các tổ chức giáo dục, các trung tâm khảo thí tổ chức. 

Học sinh đăng ký thi tự do theo năng khiếu của mình, nhà trường không tổ chức ôn luyện và tuyển chọn. Kết quả thi không dùng để đánh giá, xếp loại kết quả học tập và đánh giá thành tích của lớp, của trường. 

Để khuyến khích thí sinh tham gia, các đơn vị tổ chức thi sẽ có phần thưởng, bằng khen cho học sinh đoạt giải. Đề thi nên ra theo hướng kiểm tra năng khiếu và chú trọng tới khả năng sáng tạo trong việc giải quyết vấn đề của học sinh.

Dù kết quả thi không dùng để đánh giá kết quả học tập hay là chỉ tiêu đánh giá thành tích của trường, các kỳ thi học sinh giỏi này sẽ giúp học sinh và nhà trường phát hiện năng khiếu của học sinh, từ đó khuyến khích các em đi sâu nghiên cứu môn học mà mình yêu thích, giúp các em định hướng nghề nghiệp trong tương lai hay có thể học vượt cấp... 

Các trường đại học có thể xem xét cộng điểm tùy theo việc đánh giá giải thưởng hay kết quả thi có ý nghĩa và phù hợp như thế nào với ngành học của trường trong từng trường hợp cụ thể chứ không nên quy định đó là một tiêu chuẩn xét tuyển...

Phải làm sao để các kỳ thi học sinh giỏi là những cuộc chơi không gây áp lực mà ngược lại tạo hứng thú, kích thích niềm say mê sáng tạo của học sinh trong việc nâng cao tri thức của mình.

'Thi học sinh giỏi để làm gì?': Duy trì nhưng đừng đặt nặng thành tích

TTO - Theo dõi diễn đàn 'Thi học sinh giỏi để làm gì?', tôi hiểu được những ý kiến phản đối kỳ thi này, kể cả những ý kiến gay gắt nhất. Cá nhân tôi cho rằng vẫn nên duy trì kỳ thi này nhưng cần thay đổi, điều chỉnh để phù hợp với bối cảnh hiện nay.

TS DƯƠNG ĐỨC HƯNG (Trường đại học Văn Hiến)

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Điểm chuẩn lớp 10 giảm 'sốc' 4,25, Trường THPT Gia Định nói gì?

Điểm chuẩn lớp 10 năm 2025 vào Trường THPT Gia Định, TP.HCM chỉ còn 18,75 điểm, giảm đến 4,25 điểm. Vì vậy, trường này đã văng ra khỏi top những trường có điểm chuẩn cao nhất TP.HCM.

Điểm chuẩn lớp 10 giảm 'sốc' 4,25, Trường THPT Gia Định nói gì?

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU) thu hút sự quan tâm của thí sinh với môi trường học tập hiện đại, chuẩn quốc tế và định hướng đào tạo gắn với thực tiễn.

Trường đại học quốc tế giữa Thảo Điền có gì đặc biệt?

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Dù chỉ mới lớp 12 nhưng Từ Song Quốc - học sinh Royal School - đã được tin tưởng giao cho nhiệm vụ dịch cabin tại hội nghị y khoa quốc tế, một công việc với độ khó cao.

Học sinh Royal School tự tin dịch cabin của hội nghị quốc tế

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

Ngày 28-6, sinh viên khoa quan hệ quốc tế và truyền thông, Trường đại học Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM (HUFLIT) hoàn thành mô đun thực hành của học phần 'Phân tích và bình luận sự kiện quốc tế' tại báo Tuổi Trẻ.

Viết khác, nghĩ khác sau một tháng học tại báo Tuổi Trẻ

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Năm học 2006-2007 là mốc thời gian thực hiện việc nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ 4: Kỳ thi thời 'hai không'

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Cách hỏi phức tạp, ngữ liệu lạ và yêu cầu vận dụng cao xuất hiện dày đặc, khiến học sinh không thể định hướng được nội dung đề thi, dù đã chủ động học bài bản theo sách giáo khoa.

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar