19/01/2024 10:57 GMT+7

Ngành giáo dục TP.HCM đặt mục tiêu đạt trình độ tiên tiến khu vực châu Á vào năm 2030

TP.HCM muốn xây dựng nền giáo dục đào tạo tiên tiến, hiện đại, hội nhập, trở thành trung tâm giáo dục đào tạo chất lượng cao của cả nước và khu vực châu Á.

100% trường học thực hiện trường học hạnh phúc là mục tiêu đến năm 2030 của TP.HCM - Ảnh: MỸ DUNG

100% trường học thực hiện trường học hạnh phúc là mục tiêu đến năm 2030 của TP.HCM - Ảnh: MỸ DUNG

Trong quyết định phê duyệt chiến lược phát triển giáo dục TP.HCM từ nay đến năm 2030, tầm nhìn 2045 do Phó chủ tịch UBND TP.HCM Dương Anh Đức ký, công bố mới đây đã đặt ra mục tiêu cụ thể trên.

Tiến tới sĩ số mỗi lớp tối đa 35 học sinh

TP.HCM xây dựng xã hội học tập, khuyến khích, tạo điều kiện công bằng, thuận lợi để mọi người dân TP được học tập suốt đời; đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội và hội nhập quốc tế của TP.HCM.

Ngành giáo dục và đào tạo TP.HCM đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á vào năm 2030 và của thế giới vào năm 2045.

Với mục tiêu tổng quát đó, TP.HCM đặt mục tiêu cụ thể đến năm 2025, TP.HCM sẽ giảm tối thiểu bình quân 10% đơn vị sự nghiệp công lập và 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2021.

Đến năm 2030, TP.HCM đảm bảo 60% trường mầm non, 80% trường tiểu học, 70% trường THCS và 50% trường THPT công lập đáp ứng điều kiện cơ sở vật chất, trường lớp đạt chuẩn quốc gia. Trong đó, sĩ số ở các bậc học từ 30 - 35 học sinh/lớp.

Thực hiện 8 nhiệm vụ và giải pháp

Đồng thời với mục tiêu, chiến lược phát triển giáo dục TP.HCM nói trên đã chỉ ra các nhiệm vụ và giải pháp để phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2030.

Thứ nhất là triển khai thực hiện các cơ chế, chính sách nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước, tạo động lực cho đổi mới và phát triển ngành giáo dục và đào tạo TP.

Thứ hai, thực hiện công bằng trong tiếp cận giáo dục, ưu tiên đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh vùng xã đảo thuộc các huyện ngoại thành vùng khó khăn.

Thứ ba, phát triển mạng lưới các cơ sở giáo dục đáp ứng nhu cầu học tập của người học.

Thành phố sẽ triển khai hệ thống giáo dục theo hướng mở, linh hoạt, đa dạng hóa các mô hình đào tạo, chương trình giáo dục.

Thứ tư, TP.HCM tiếp tục thực hiện đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá chất lượng giáo dục.

Thứ năm, TP.HCM thực hiện phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lượng, đảm bảo yêu cầu về chất lượng.

Thứ sáu, TP.HCM đảm bảo nguồn lực tài chính và cơ sở vật chất cho phát triển giáo dục. Ngân sách nhà nước chi thường xuyên cho giáo dục đào tạo đảm bảo tối thiểu là 20% ngân sách.

Thứ bảy, TP.HCM sẽ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số.

Thứ tám, giáo dục và đào tạo TP.HCM xác định tăng cường hội nhập quốc tế, chủ động mở rộng hợp tác song phương và đa phương, thúc đẩy hợp tác với các nước có nền giáo dục chất lượng hàng đầu thế giới.

11 mục tiêu cụ thể cho ngành giáo dục đào tạo TP.HCM đến năm 2030:

1. Đảm bảo sĩ số ở các bậc học 30-35 học sinh/lớp.

2. Mỗi TP, quận huyện, TP Thủ Đức có ít nhất hai trường ở mỗi cấp học thực hiện chương trình chất lượng cao "Trường tiên tiến hội nhập quốc tế".

3. Xây dựng 4 trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao tại TP Thủ Đức, huyện Bình Chánh, huyện Củ Chi.

4. 100% trường tiểu học, 70% trường THCS, 80% trường THPT dạy học hai buổi/ngày.

5. Đạt 80% học sinh THPT có thể thông thạo giao tiếp, tiếp cận học tập bằng ngoại ngữ (tương đương bậc 3 khung năng lực ngoại ngữ quốc gia, trình độ B1); 100% học sinh tốt nghiệp THPT có trình độ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản; 50% học sinh có trình độ tin học đạt chuẩn quốc tế.

6. Đạt 100% học sinh phổ thông biết chơi ít nhất một môn nghệ thuật, nhạc cụ và luyện tập ít nhất một môn thể thao.

7. Đạt 100% dữ liệu giáo dục kết nối với cơ sở dữ liệu TP và quốc gia.

8. 60% trường mầm non, 80% trường tiểu học, 70% trường THCS và 50% trường THPT công lập đáp ứng điều kiện cơ sở vật chất, trường lớp đạt chuẩn quốc gia.

9. Đạt 100% trường học triển khai thực hiện Trường học hạnh phúc.

10. Đạt 100% trường học xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh gồm không gian vật thể và phi vật thể.

11. Giảm 10% biên chế sự nghiệp giáo dục hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2021; giảm bình quân 15% chi trực tiếp từ ngân sách nhà nước cho đơn vị sự nghiệp công lập so với giai đoạn 2021 - 2025.

Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nên: Xây dựng TP thành trung tâm lớn về giáo dục đào tạo

Bí thư Nguyễn Văn Nên khẳng định xây dựng TP.HCM thành trung tâm lớn về giáo dục đào tạo là một trong những định hướng của TP trong đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo theo nghị quyết 29.

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Khuyến khích nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên tổ chức hoạt động hè cho trẻ em, học sinh

Trong công điện của Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành có nội dung chỉ đạo về việc nghỉ hè, hoạt động hè năm 2025 của trẻ em, học sinh.

Khuyến khích nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên tổ chức hoạt động hè cho trẻ em, học sinh

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn báo cáo Quốc hội về sách giáo khoa, dạy thêm, học thêm

Trong báo cáo gửi Quốc hội, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thông tin nội dung liên quan quản lý dạy thêm, học thêm, sách giáo khoa.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn báo cáo Quốc hội về sách giáo khoa, dạy thêm, học thêm

Học sinh Việt Nam 'gặt' vàng tại Olympic vật lý châu Á

Đội tuyển học sinh Việt Nam dự Olympic vật lý châu Á năm 2025 giành 3 huy chương vàng, 3 huy chương bạc và 2 huy chương đồng.

Học sinh Việt Nam 'gặt' vàng tại Olympic vật lý châu Á

Học 2 buổi/ngày không thu phí: Cơ hội thay đổi, khắc phục bất cập

Việc thực hiện dạy học 2 buổi/ngày không thu phí của người học như tinh thần chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm sẽ phải bắt đầu lộ trình thế nào và thay đổi gì so với cách làm hiện thời?

Học 2 buổi/ngày không thu phí: Cơ hội thay đổi, khắc phục bất cập

Lộ đề thi môn toán, hơn 600 học sinh lớp 8 phải kiểm tra lại

Hơn 600 học sinh khối lớp 8 ở Bình Phước phải làm lại bài kiểm tra học kỳ 2 môn toán sau phi phát hiện lộ đề thi.

Lộ đề thi môn toán, hơn 600 học sinh lớp 8 phải kiểm tra lại

Nhiều giáo viên nước ngoài ở Việt Nam thiếu tôn trọng văn hóa bản địa, cần thay đổi

Chiều 10-5, diễn đàn 'Giáo dục vượt trội - Nâng niu bản sắc' do Embassy Education tổ chức đã mang đến những góc nhìn về gìn giữ, lan tỏa giá trị văn hóa Việt Nam trong môi trường quốc tế.

Nhiều giáo viên nước ngoài ở Việt Nam thiếu tôn trọng văn hóa bản địa, cần thay đổi
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar