15/12/2023 14:53 GMT+7
Trở lại chủ đề

Năm cuối cùng thi tuyển sinh lớp 10 theo chương trình cũ, đề thi ra sao?

Năm 2024 là năm cuối cùng học sinh lớp 9 sẽ thi tuyển sinh lớp 10 theo chương trình cũ. Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã 'bật mí' về đề thi.

Thí sinh dự thi môn ngoại ngữ tại điểm thi Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (quận 1) chiều 6-6 - Ảnh: PHƯƠNG QUYÊN

Thí sinh dự thi môn ngoại ngữ tại điểm thi Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (quận 1) chiều 6-6 - Ảnh: PHƯƠNG QUYÊN

Ông Nguyễn Bảo Quốc - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - cho biết cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024 về cơ bản vẫn giống như năm 2023.

Trong đó, đề thi của cả 3 môn văn, toán, ngoại ngữ đều ra theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh. Các câu hỏi trong đề thi yêu cầu thí sinh phải biết vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống thực tế trong cuộc sống, chứ không chỉ học - ghi nhớ rồi tái hiện kiến thức như trước.

Môn văn cần nắm vững kỹ năng làm bài

Theo ông Trần Tiến Thành - chuyên viên môn văn, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, đề thi môn văn vẫn bao gồm 3 phần.

Ở phần Đọc - hiểu, các văn bản được chọn có thể là văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản văn học, văn bản khoa học... Các câu hỏi sẽ tổ chức theo các mức độ tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến phân tích, suy luận và đánh giá, vận dụng. Trong các câu hỏi đọc hiểu có 1 câu hỏi về tiếng Việt.

Về phần Nghị luận xã hội, ông Thành khuyên các học sinh tập phân tích, xác định đúng vấn đề cần nghị luận; triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng để rút ra bài học nhận thức và hành động.

Ở phần Nghị luận văn học, học sinh vẫn được lựa chọn 1 trong 2 đề để làm bài. Trong đó, đề 1 yêu cầu thí sinh tự chọn một tác phẩm (hoặc đoạn trích), cảm nhận tác phẩm ấy và chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.

Ở đề 2 sẽ đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu thí sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc để giải quyết tình huống ấy.

"Với bài nghị luận văn học, các em học sinh cần nắm vững kỹ năng viết bài văn nghị luận văn học; Rèn luyện kỹ năng phân tích, cảm nhận tác phẩm văn học theo thể loại thơ, truyện; Đọc thêm các tác phẩm ngoài sách giáo khoa cùng thể loại và chủ đề với tác phẩm trong sách giáo khoa; Dùng kiến thức và trải nghiệm đọc tác phẩm để giải quyết một tình huống cụ thể" - ông Thành chia sẻ.

Chú ý phần từ vựng môn tiếng Anh

Ông Trần Đình Nguyễn Lữ, chuyên viên môn tiếng Anh, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, chia sẻ về cơ bản đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024 môn tiếng Anh cũng tương tự như năm 2023. 

Cụ thể, đề thi sẽ gồm 40 câu, 70% câu hỏi ở mức nhận biết và thông hiểu, 30% câu hỏi ở mức vận dụng và vận dụng cao. Trong đó, số câu hỏi dạng vận dụng cao khoảng 10%.

Nội dung đề thi vẫn có 2 bài đọc nhằm kiểm tra năng lực đọc nhanh - hiểu đúng của thí sinh. Những câu hỏi thuộc dạng phân hóa thí sinh dự kiến sẽ nằm ở phần đọc - hiểu và viết lại câu.

Ông Lữ cho biết: "Đề thi môn tiếng Anh sẽ được biên soạn theo hướng kiểm tra khả năng sử dụng ngôn ngữ của thí sinh trong đời sống thực tế. Vì vậy, ngoài việc học ngữ pháp, các em học sinh nên chú ý nhiều hơn đến phần từ vựng. Số câu hỏi về ngữ pháp sẽ chiếm khoảng 1/4 tổng số câu hỏi trong đề thi".

Có 5 bài toán thực tế

Ông Dương Bửu Lộc, chuyên viên môn toán, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho hay đề thi môn toán vẫn giữ nguyên cấu trúc như những năm gần đây, tức là gồm 8 bài.

Trong đó, bài 1 yêu cầu thí sinh vẽ đồ thị - tìm giao điểm. Bài 2 về định lý Vi - et, nghiệm phương trình. 5 bài tiếp theo là toán thực tế. Bài số 8 là toán hình học gồm 3 câu, câu cuối cùng của bài 8 là câu khó, dùng để chọn học sinh giỏi.

Về mức độ khó của đề thi, ông Lộc khẳng định "cũng sẽ tương đương như đề thi tuyển sinh lớp 10 của năm 2023".

Thay đổi quy trình xét nguyện vọng tuyển sinh lớp 10

Ông Nguyễn Võ Đăng Khoa, phó trưởng Phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nói về tuyển sinh lớp 10 tại hội nghị ngày 14-12-2023 - Ảnh: PHƯƠNG QUYÊN

Ông Nguyễn Võ Đăng Khoa, phó trưởng Phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nói về tuyển sinh lớp 10 tại hội nghị ngày 14-12-2023 - Ảnh: PHƯƠNG QUYÊN

Ông Nguyễn Võ Đăng Khoa, phó trưởng Phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho biết trên cơ sở rút kinh nghiệm kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024, Sở Giáo dục và Đào tạo hiện đang xây dựng các phương án thay đổi toàn bộ quy trình xét các nguyện vọng vào lớp 10 chuyên và lớp 10 thường ở các trường THPT công lập.

Các phương án này được xây dựng trên cơ sở phấn đấu đảm bảo đạt được các mục tiêu: Rút ngắn thời gian công bố kết quả; Hỗ trợ học sinh tăng tỉ lệ khả năng trúng tuyển vào các trường công lập theo nguyện vọng đăng ký; Từng bước giảm dần số lượng học sinh trúng tuyển nhưng không nộp hồ sơ qua từng năm.

Nhiều địa phương chốt phương án tuyển sinh vào lớp 10

Thời điểm này, nhiều tỉnh, thành đã chốt phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025, trong đó, có Hà Nội và TP.HCM.

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Khuyến khích nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên tổ chức hoạt động hè cho trẻ em, học sinh

Trong công điện của Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành có nội dung chỉ đạo về việc nghỉ hè, hoạt động hè năm 2025 của trẻ em, học sinh.

Khuyến khích nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên tổ chức hoạt động hè cho trẻ em, học sinh

Học sinh Việt Nam 'gặt' vàng tại Olympic vật lý châu Á

Đội tuyển học sinh Việt Nam dự Olympic vật lý châu Á năm 2025 giành 3 huy chương vàng, 3 huy chương bạc và 2 huy chương đồng.

Học sinh Việt Nam 'gặt' vàng tại Olympic vật lý châu Á

Học 2 buổi/ngày không thu phí: Cơ hội thay đổi, khắc phục bất cập

Việc thực hiện dạy học 2 buổi/ngày không thu phí của người học như tinh thần chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm sẽ phải bắt đầu lộ trình thế nào và thay đổi gì so với cách làm hiện thời?

Học 2 buổi/ngày không thu phí: Cơ hội thay đổi, khắc phục bất cập

Lộ đề thi môn toán, hơn 600 học sinh lớp 8 phải kiểm tra lại

Hơn 600 học sinh khối lớp 8 ở Bình Phước phải làm lại bài kiểm tra học kỳ 2 môn toán sau phi phát hiện lộ đề thi.

Lộ đề thi môn toán, hơn 600 học sinh lớp 8 phải kiểm tra lại

Nhiều giáo viên nước ngoài ở Việt Nam thiếu tôn trọng văn hóa bản địa, cần thay đổi

Chiều 10-5, diễn đàn 'Giáo dục vượt trội - Nâng niu bản sắc' do Embassy Education tổ chức đã mang đến những góc nhìn về gìn giữ, lan tỏa giá trị văn hóa Việt Nam trong môi trường quốc tế.

Nhiều giáo viên nước ngoài ở Việt Nam thiếu tôn trọng văn hóa bản địa, cần thay đổi

Học sinh tiểu học Việt Nam thuộc tốp đầu Đông Nam Á lĩnh vực toán, đọc hiểu và viết

Ngày 10-5, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã nhận kết quả bước đầu tham gia chương trình đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) chu kỳ 2024.

Học sinh tiểu học Việt Nam thuộc tốp đầu Đông Nam Á lĩnh vực toán, đọc hiểu và viết
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar