20/04/2015 11:41 GMT+7

​“Kế hoạch nhỏ” của con

NGUYỆT ANH (Hà Nội)
NGUYỆT ANH (Hà Nội)

TT - Hôm qua đi học về, con nói với vẻ mặt tâm trạng: “Bác bảo vệ của con tội lắm mẹ ạ”. Rồi con kể rằng con gái bác ấy bị bệnh nhưng không có tiền chạy chữa.

Dạy con biết quan tâm chia sẻ với người khác 

Con bác ấy cũng học lớp 6 giống con. Giờ ra chơi con đi qua cổng bảo vệ thấy bác ngồi trầm tư, có vẻ buồn nên con hỏi thăm và biết chuyện.

Tôi thật sự khá bất ngờ khi con gần gũi, biết quan tâm chia sẻ với người khác, nhất là khi con nói: “Con kêu gọi các bạn trong lớp quyên góp để đến hỏi thăm con bác ấy, chủ nhật tuần này chúng con đến”.

Số tiền lớp con quyên góp tổng cộng được hơn 100.000 đồng nhưng con tỏ ra tự hào lắm. Con nói: “Từ nay con sẽ bớt bữa ăn sáng để giúp bạn”. Nghe “kế hoạch nhỏ” của con, tôi thấy rất vui trong lòng. 

Những kế hoạch nhỏ của con trong mắt người mẹ như tôi thật sự không hề nhỏ chút nào. Con ấp ủ từ việc nuôi heo đất để mua quà cho bố mẹ và em Bin trong dịp sinh nhật. Con bớt tiền ăn sáng để dành tiền mua sữa, mua đồ chơi, sách vở tặng những bạn khó khăn. Con sẽ không lãng phí giấy, sách vở. Con còn cùng các bạn trong lớp gom giấy rồi phân loại bán giấy vụn có tiền để gây quỹ lớp. 

Đọc những dự định, kế hoạch nhỏ của con, tôi rất vui. Đặc biệt con dành dụm từng đồng tiền lẻ, không đòi mẹ mua nhiều quần áo như trước để nuôi heo đất. Hôm qua con về đòi đập heo đất lấy tiền mua quà tặng con của cô lao công, tôi rất ủng hộ. Nhìn con vuốt từng tờ tiền thật phẳng phiu, rồi dự tính mua những gì cho bạn, tôi thấy con trưởng thành hơn nhiều từ chính những việc nhỏ này. 

Cuối học kỳ lớp con gom được mười mấy ký giấy vụn, số tiền thu được tuy không nhiều nhưng gây quỹ để ủng hộ những bạn khó khăn trong lớp vừa giữ gìn vệ sinh lớp học.

Có lần con hồ hởi khoe: “Không ngờ khi nhận những cuốn sách giáo khoa cũ của con học năm ngoái, bạn V., con cô lao công, tỏ ra rất vui. Bạn ấy còn cảm ơn con nữa”. 

Con biết được hoàn cảnh của bác bảo vệ, của cô lao công, đó là điều người mẹ như tôi nhiều khi không làm được. Hằng ngày tôi cũng chạm mặt cô lao công, cũng gặp bác bảo vệ, nhưng thú thật tôi chưa từng biết cuộc sống riêng của họ. Tại vì tôi quá vô tâm?

Ngoài cái tên của bác bảo vệ, của mấy cô lao công ra thì cuộc sống của họ tôi gần như mù tịt. Trong khi đó, con tôi còn biết con gái của cô lao công tên V. vừa bị bỏng, con của bác bảo vệ bị ốm. Nhìn con chọn món đồ chơi mình thích nhất để dành đem tặng bạn, tôi thấy vui vui. Có lẽ tôi đã học được những điều bình thường, giản dị nhưng ý nghĩa từ con…

NGUYỆT ANH (Hà Nội)

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025: Tạo động lực đổi mới thay vì áp lực

'Độ khó' hay 'độ mới' của đề thi tốt nghiệp THPT có thể tăng dần nhưng phải ở mức tạo động lực cho người dạy và người học, chứ không trở thành áp lực.

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025: Tạo động lực đổi mới thay vì áp lực

Bách khoa Đà Nẵng - 50 năm vững bước

Những ngày này, trái tim của bất cứ ai từng là cán bộ, giảng viên, sinh viên của Trường đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng đang rộn ràng xao xuyến, họ đều háo hức đếm ngược đến ngày trọng đại kỷ niệm 50 năm thành lập ngôi trường thân yêu của mình.

Bách khoa Đà Nẵng - 50 năm vững bước

Rất cần đánh giá lại đề thi tốt nghiệp THPT

Khi có nhiều phản hồi đề thi 'không ăn nhập' với việc dạy và học, cũng như khiến thí sinh thấy không công bằng… thì rất cần đánh giá lại.

Rất cần đánh giá lại đề thi tốt nghiệp THPT

Giáo dục đại học và sứ mệnh kiến tạo đổi mới quốc gia

Nếu vẫn coi đại học là nơi "đào tạo nguồn nhân lực" đơn thuần thì dù tổ chức theo mô hình nào cũng không tạo ra chuyển biến đáng kể.

Giáo dục đại học và sứ mệnh kiến tạo đổi mới quốc gia

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Cách hỏi phức tạp, ngữ liệu lạ và yêu cầu vận dụng cao xuất hiện dày đặc, khiến học sinh không thể định hướng được nội dung đề thi, dù đã chủ động học bài bản theo sách giáo khoa.

Đề thi tốt nghiệp THPT: Nên đồng bộ giữa chương trình - dạy học - đánh giá

Đề văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Kịp thời, mong chờ đề mới hợp thời

Tôi thấy đề văn thi tốt nghiệp THPT 2025 là kịp thời. Nhưng tôi vẫn muốn, và chờ đợi, ở những kỳ thi sau đề phải hợp thời: thí sinh được thử thách với những đề thi lấy dữ liệu từ cuộc sống hiện tại của họ.

Đề văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Kịp thời, mong chờ đề mới hợp thời
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar