Giới hạn số lượng sinh viên quốc tế có thể khiến Úc mất 14.000 việc làm

Báo Sydney Morning Herald dẫn lời phát biểu ngày 6-8 của Giám đốc điều hành Tổ chức Các trường đại học Úc (Universities Australia) Luke Sheehy cho rằng việc hạn chế số lượng sinh viên nước ngoài tại Úc sẽ tạo ra tác động đáng kể.

Trước đó nhằm cắt giảm số lượng người di cư, Chính phủ Úc đã thắt chặt các quy định về thị thực khiến sinh viên quốc tế khó có thể đến xứ sở chuột túi. Tuy nhiên chính sách này đã vấp phải sự phản đối từ các trường đại học, các nhà kinh doanh giáo dục và nhiều chính trị gia.

Theo phân tích của ông Sheehy, dù chưa áp dụng chính sách giới hạn sinh viên quốc tế nhưng Chính phủ Úc đã thắt chặt tỉ lệ cấp thị thực cho sinh viên, khiến tỉ lệ này giảm 23%, tương đương khoảng 60.000 sinh viên bị mất suất du học tại nước này trong năm tài chính vừa qua (tính đến ngày 30-6).

“Điều này sẽ gây thiệt hại 4,3 tỉ đô la Úc (khoảng 2,9 tỉ USD) cho nền kinh tế, riêng lĩnh vực đại học sẽ mất 14.000 việc làm, chưa kể các tác động đối với những doanh nghiệp nhỏ, phụ thuộc nhiều vào sinh viên quốc tế”, ông Sheehy phát biểu tại một cuộc điều tra của Quốc hội Úc về chính sách hạn chế số lượng sinh viên nước ngoài.

Trái lại, một số chuyên gia giáo dục Úc lại cho rằng chính phủ nước này chỉ sử dụng sinh viên quốc tế làm “bia đỡ đạn” và “đổ lỗi một cách oan ức” cho các sinh viên về cuộc khủng hoảng nhà ở mà Canberra đang phải đối mặt.

Bà Vicki Thomson, giám đốc điều hành Tổ chức Group of Eight (gồm các trường đại học nghiên cứu chuyên sâu hàng đầu của Úc), nói họ không ủng hộ việc giới hạn số lượng sinh viên quốc tế, do biện pháp này sẽ tác động tiêu cực đến kinh tế.

Dự kiến Thượng viện Úc sẽ xem xét dự luật sửa đổi về dịch vụ giáo dục cho sinh viên nước ngoài năm 2024 trong tuần này.

Từ năm 2024, Đại học Quốc gia Úc đổi cách xét tuyển với học sinh Việt Nam

Đại học Quốc gia Úc sẽ có sự thay đổi cách thức xét tuyển học sinh từ Việt Nam. Theo đó, từ việc xét tuyển bằng điểm tốt nghiệp THPT, trường chuyển sang xét điểm học tập trung bình năm lớp 12.