Gần 14.000 thí sinh đầu tiên thi đánh giá tư duy tranh suất vào đại học

Nhiều thí sinh dự thi đánh giá tư duy đợt 1 cho biết tham dự với tinh thần thoải mái, thử sức để lấy kinh nghiệm cho những đợt thi lần 2, 3.

Thí sinh từ khắp nơi về Hà Nội tìm cơ hội vào đại học sớm

Có mặt tại Đại học Bách khoa Hà Nội trước giờ thi 3 tiếng đồng hồ, Nguyễn Hoàng Lâm, học sinh lớp 12 Trường THPT Văn Giang (Hưng Yên), cho biết vì yêu thích ngành công nghệ thông tin của Đại học Bách khoa Hà Nội nên nam sinh đã tập trung ôn thi đánh giá năng lực từ năm lớp 11 để tìm kiếm cơ hội xét tuyển.

Theo Hoàng Lâm, thời gian qua ngoài học kiến thức trên lớp thì nam sinh chỉ ôn luyện các dạng thức đề thi trên mạng, không tham gia học thêm lớp nào khác.

"Những lần làm đề trên mạng, em hoàn thành được khoảng 60 - 70%. Tham dự đợt 1 lần này mục tiêu chính của em là để thử sức, đợt thi thứ 2 em mới xác định dốc toàn sức.

Năm nay quy chế tuyển sinh có nhiều thay đổi. Tuy nhiên đó là quy định chung nên em không lo lắng gì cả. Điều quan trọng bây giờ chỉ cần yên tâm học và ôn tập tốt", Hoàng Lâm nói.

Tương tự, Hoàng Thị Minh Hằng, học sinh lớp 12 Trường THPT Văn Giang (Hưng Yên), bộc bạch tham dự thi đánh giá tư duy đợt 1 để thử sức xem khả năng của bản thân đang ở mức nào. Từ kết quả lần thi này có thể rút ra kinh nghiệm và cố gắng ôn tập cho đợt thi thứ hai tốt hơn.

"Năm nay, Đại học Bách khoa Hà Nội tăng 10% chỉ tiêu cho xét tuyển đánh giá tư duy, do vậy em sẽ dồn toàn sức lực vào kỳ thi này, còn trên lớp em sẽ cố gắng học đều để thi tốt nghiệp THPT", Minh Hằng nói.

Di chuyển 20km tới điểm thi tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Trần Trọng Cường, học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Trãi (huyện Thường Tín, Hà Nội), cho biết thời gian vừa qua nam sinh tập trung ôn tập kiến thức cơ bản trên lớp theo tổ hợp toán, văn, tin. Bên cạnh đó, Trọng Cường cũng tìm kiếm đề trên mạng và tự học.

Với tâm lý thi để thử sức nhưng Trọng Cường đặt mục tiêu lần này sẽ đạt khoảng 60 - 65 điểm.

"Em dự định thi ngành kỹ thuật hàng không hoặc kỹ thuật vật liệu. Năm trước hai ngành này lấy từ 53 - 54 điểm. Nếu đợt thi đầu tiên đạt kết quả tốt thì em có thể yên tâm nghỉ Tết", Trọng Cường nói.

Lên phương án dự phòng khi xảy ra sự cố mất điện

PGS.TS Nguyễn Phong Điền, phó giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, cho biết kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội trong đợt 1 có khoảng 14.000 thí sinh đăng ký dự thi, chủ yếu là thí sinh từ các tỉnh Hà Tĩnh trở ra.

Trong buổi thi chiều 18-1 có 6.891 thí sinh đăng ký thi. Các thí sinh còn lại sẽ thi vào sáng chủ nhật (19-1).

Kỳ thi được tổ chức cùng thời gian tại 31 điểm thi, trong đó 18 điểm thi tại khu vực Hà Nội và 13 điểm thi ở các địa phương như: Thái Nguyên, Hưng Yên, Hải Dương, Hải Phòng, Quảng Ninh, Nam Định, Thái Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Đà Nẵng.

Theo ông Điền, công tác ra đề thi đánh giá tư duy năm nay phức tạp, vất vả hơn năm ngoái bởi cần phải đối sánh tất cả câu hỏi cho phù hợp với nội dung chương trình giáo dục phổ thông 2018. Từ đó giúp thí sinh không bị bỡ ngỡ, không có nội dung thi nào vượt ra ngoài chương trình.

Năm ngoái, trước sự cố mất điện khiến một số thí sinh phải thi lại đánh giá tư duy, ông Điền cho rằng đây là sự cố hy hữu. Để tránh những sự cố, năm nay Đại học Bách khoa Hà Nội rút ngắn kỳ thi đánh giá tư duy từ 6 đợt xuống còn 3 đợt thi, đồng thời lên các phương án dự phòng về điện.

"Trong trường hợp có sự cố bất khả kháng diễn ra trên diện rộng, chúng tôi cũng có phương án dự phòng tổ chức thi lại cho thí sinh", ông Điền nói.

Trường đại học Công nghệ dự kiến xét tuyển 2 tổ hợp mới có môn tin học

Năm 2025, Trường đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến tăng hơn 1.000 chỉ tiêu, mở thêm 4 ngành/chương trình đào tạo và xét tuyển 2 tổ hợp mới có môn tin học.