​Dạy học sinh tiểu học biết chia sẻ với đồng loại

Học sinh tiểu học ở quận 1, TPHCM tham gia chương trình lễ hội mùa xuân 2015. Mỗi độ xuân về, khá nhiều trường tiểu học trên địa bàn TP tổ chức lễ hội để quyên góp tiền, quà đem tặng học sinh nghèo ở vùng sâu, vùng xa- Ảnh: H.HG

Theo đó, ngoài việc giảng dạy chương trình môn đạo đức theo sách giáo khoa, theo mục tiêu môn học, các trường tiểu học cần tổ chức những hoạt động giáo dục đạo đức thông qua các sự kiện thời sự trong nước và quốc tế.

Qua đó, khơi gợi tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, kêu gọi các em quan tâm đến mọi người chung quanh, biết chia sẻ, giúp đỡ đồng loại…tránh tư tưởng vô cảm, bàng quan...

Cũng theo văn bản trên, giáo viên tiểu học cần thực hiện tích hợp dạy học tiếng Việt với các nội dung giáo dục như: bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền và bổn phận của trẻ em; bình đẳng giới; an toàn giao thông; phòng chống tai nạn thương tích...

Riêng với môn toán, giáo viên cần tổ chức để học sinh tự học, tự tìm tòi và khám phá kiến thức mới; phát huy tính sáng tạo của học sinh trong các cách giải, tránh áp đặt học sinh giải theo một cách; chú ý phát huy năng lực học toán của học sinh qua việc giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.