Ông Nguyễn Minh Tâm - phó giám đốc Đại học Quốc gia TP.HCM - phát biểu tại hội nghị
Chiều 24-11, Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức tổng kết công tác tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM giai đoạn 2018-2023, kế hoạch năm 2024 và định hướng năm 2025.
Kỳ thi đánh giá năng lực được cải tiến để nâng chất lượng, tạo thuận lợi cho thí sinh
Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Minh Tâm - phó giám đốc Đại học Quốc gia TP.HCM - khẳng định cho đến thời điểm này, kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM đã tạo được sự tin tưởng của các sở giáo dục và đào tạo, trường THPT, phụ huynh và thí sinh trên cả nước.
Kỳ thi đã góp phần tích cực vào sự thành công của công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng của toàn ngành.
"Ý nghĩa của kỳ thi thật sự không chỉ dừng ở khả năng tuyển chọn được thí sinh có năng lực phù hợp để học đại học mà còn giúp học sinh THPT có định hướng tốt hơn cho quá trình học tập, rèn luyện phát triển năng lực một cách toàn diện để có sự chuẩn bị tốt nhất cho quá trình học tập nâng cao", ông Tâm nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Quốc Chính - giám đốc Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo Đại học Quốc gia TP.HCM - cho hay trước những thay đổi nhanh chóng của nền kinh tế - xã hội, chương trình giáo dục phổ thông mới, kỳ thi tốt nghiệp THPT…, kỳ thi đánh giá năng lực cũng cần phải được liên tục đánh giá, điều chỉnh, cải tiến để nâng cao chất lượng, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh dự thi sử dụng kết quả thi.
Ông Nguyễn Quốc Chính công bố thông tin về kế hoạch tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực năm 2024 và định hướng năm 2025
Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực được điều chỉnh ở phần giải quyết vấn đề
Cũng theo ông Nguyễn Quốc Chính, năm 2025, kỳ thi đánh giá năng lực tiếp tục được thực hiện theo hướng phát triển ổn định, căn cứ trên nền tảng của giai đoạn trước.
Kỳ thi sẽ tiếp tục được triển khai theo phương thức thi trắc nghiệm khách quan trên giấy, tổ chức đồng thời tại nhiều địa phương để tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh tham dự. Cấu trúc đề thi được điều chỉnh phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Để xác định cấu trúc nội dung đề thi phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ cuối năm 2022 Đại học Quốc gia TP.HCM đã thực hiện nhiều hoạt động chuyên môn với sự tham gia của các chuyên gia giáo dục và nhiều bên liên quan.
"Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM từ năm 2025 vẫn gồm 3 phần: sử dụng ngôn ngữ; toán học, tư duy logic và phân tích số liệu; và giải quyết vấn đề.
Sự điều chỉnh so với bài thi hiện tại tập trung chủ yếu vào phần giải quyết vấn đề. Thí sinh sẽ được lựa chọn thực hiện 3 trong số 6 nhóm vấn đề trong quá trình làm bài", ông Chính cho biết thêm.
Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM từ năm 2025
Từ tháng 9-2023, đội ngũ chuyên gia của Đại học Quốc gia TP.HCM đã triển khai xây dựng ma trận ngân hàng câu hỏi và đề thi mẫu theo định hướng mới.
Trong tháng 12-2023, Đại học Quốc gia TP.HCM sẽ tổ chức các hội thảo lấy ý kiến các bên liên quan để hoàn thiện cấu trúc đề thi và ma trận ngân hàng câu hỏi. Cấu trúc đề thi chính thức sẽ được trình phê duyệt và ban hành vào đầu năm 2024.
Năm 2024 vẫn tổ chức 2 đợt thi, thêm 2 điểm thi mới
Năm 2024, kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM tiếp tục được phát triển theo hướng ổn định, tổ chức 2 đợt thi trước kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Kỳ thi sẽ được tổ chức tại 21 địa điểm thi tại các tỉnh, thành phố như năm 2023, gồm: TP.HCM, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Bình Thuận, Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu, Tiền Giang, Bến Tre, Đồng Tháp, Vĩnh Long, An Giang, Kiên Giang, Cần Thơ và Bạc Liêu.
Đồng thời bổ sung thêm 2 điểm thi tại tỉnh Bình Phước và Tây Ninh.
Các mốc thời gian chính tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM năm 2024
Đăng ký tại đây
Bình luận hay