31/05/2019 10:30 GMT+7

Bài toán nhân lực chất lượng cao tại UEF

P.Q.
P.Q.

Chiến lược 'đào tạo gắn thực tiễn' giúp sinh viên Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) tiếp xúc với doanh nghiệp ngay từ những năm học đầu tiên.

Bài toán nhân lực chất lượng cao tại UEF - Ảnh 1.
Bài toán nhân lực chất lượng cao tại UEF - Ảnh 2.

Đào tạo gắn kết doanh nghiệp giúp sinh viên có những trải nghiệm thiết thực

Sau khi trải nghiệm thực tập tại doanh nghiệp, sinh viên sẽ tự tin, chủ động trong việc xác định nghề nghiệp tương lai của mình.

Đánh giá về mô hình đào tạo thực tế này, bà Phan Thị Thu Hằng - Phó Giám đốc Nhân sự và đào tạo Ngân hàng Nam Á, cho rằng đây là hoạt động mang tính thực tiễn cao, đáp ứng được yêu cầu nhân sự của các công ty, đơn vị trong quá trình phát triển hiện nay. 

"Từ những kiến thức được giảng dạy trong chương trình học tại nhà trường, khi sinh viên đến với doanh nghiệp làm việc thực tế sẽ có cơ hội cọ xát, rèn luyện một cách tốt nhất. Đây cũng là tiền đề để sinh viên lĩnh hội, nâng cao kỹ năng và kiến thức phù hợp cho định hướng công việc trong tương lai" - Bà Hằng nhấn mạnh.

Giỏi ngoại ngữ, chủ động làm nên điểm cộng của sinh viên

Là đơn vị đón nhận nhiều sinh viên UEF thực tập qua các năm, ông Dương Nguyên Khang - Giám đốc Kinh doanh công ty Voltrans Logistics cho rằng điểm nổi trội của sinh viên UEF là luôn tuân thủ nội quy doanh nghiệp, có nhiều cố gắng và tự giác tìm hiểu công việc. 

Ông Khang chia sẻ thêm: "Chúng tôi luôn mong muốn nhà trường tiếp tục giới thiệu nhiều sinh viên tài năng, giỏi ngoại ngữ, có tinh thần chủ động để tham gia trực tiếp vào quy trình vận hành của công ty. Từ những kinh nghiệm khi đi phỏng vấn, quá trình làm việc, các em sẽ có bước tiến xa hơn ngoài việc hoàn thành kỳ thực tập đơn thuần".

Bài toán nhân lực chất lượng cao tại UEF - Ảnh 3.
Bài toán nhân lực chất lượng cao tại UEF - Ảnh 4.

Sự chủ động và giỏi ngoại ngữ là điểm cộng của sinh viên UEF

Cùng nhận định trên, bà Phan Thị Thu Hằng - đại diện ngân hàng Nam Á một lần nữa khẳng định về những ưu điểm nổi trội của sinh viên UEF: "Chúng tôi đánh giá cao sự chủ động, tự tin trong giao tiếp cũng như sự ham học hỏi của các em sinh viên UEF trong quá trình thực tập và qua các đợt phỏng vấn. Điểm cộng dành cho các em là tác phong chỉn chu, chuyên nghiệp".

Với vai trò là một nhà tuyển dụng, bà Nguyễn Thị Mỹ Châu - Giám đốc Công ty TNHH Kiểm Toán Việt & Co nhận thấy trong quá trình thực tập sinh viên UEF rất năng động, nhiệt tình, có khả năng tiếng Anh lưu loát, giao tiếp tốt. 

Bà Châu cũng đưa ra lời khuyên dành cho sinh viên: "Khi còn là sinh viên, sự thông thạo công việc còn hạn chế, nên các bạn cần cố gắng để hoàn thiện tốc độ xử lý công việc linh hoạt hơn, đáp ứng tốt cho công việc tương lai của mình. Đây cũng là yêu cầu bắt buộc cho nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời điểm hiện nay".

Mô hình giải bài toán nguồn nhân lực chất lượng cao hiệu quả

Hoạt động "đào tạo gắn kết thực tiễn" của UEF được thực hiện xuyên suốt, liên tục cải tiến và đổi mới phù hợp với yêu cầu thực tế xã hội nhằm giúp sinh viên được tiếp xúc và làm quen với môi trường làm việc doanh nghiệp biến đổi không ngừng.

Sau khi trải nghiệm kỳ thực tập tại Ngân hàng Nam Á, bạn Phạm Trúc Vy - sinh viên ngành tài chính ngân hàng chia sẻ: "Quá trình thực tập giúp tôi rèn luyện được tác phong làm việc chuyên nghiệp, nề nếp. Ở UEF, tôi đã được học và trang bị nhiều kiến thức liên quan đến ngành nghề và đặc biệt là các môn học liên quan đến kỹ năng mềm. Từ đó, việc giao tiếp đến cách quản lý thời gian hoàn thành công việc được diễn ra một cách thuận lợi". 

Định hướng sau kỳ thực tập, Trúc Vy mong muốn sẽ được làm việc đúng chuyên ngành tại một môi trường chuyên nghiệp như nơi mình đang thực tập.

Bài toán nhân lực chất lượng cao tại UEF - Ảnh 5.

UEF không ngừng mở rộng mạng lưới doanh nghiệp đối tác

Cùng có thời gian học tập và trải nghiệm tại Ngân hàng Nam Á, Nguyễn Quang Huy - sinh viên ngành công nghệ thông tin cho biết những kiến thức học được từ UEF đã giúp bạn tự tin, không còn bỡ khi được giao việc mới. 

"Tôi ấn tượng với sự thân thiện của cán bộ hướng dẫn thực tập là các anh chị tại doanh nghiệp, họ luôn giúp đỡ sinh viên khi gặp khó khăn. Làm việc theo deadline, tuân thủ các nguyên tắc của công ty và tập trung làm việc cao độ là những bài học lớn tôi có được" - Quang Huy vui vẻ chia sẻ.

Có thể thấy với mô hình đào tạo gắn kết với doanh nghiệp, UEF đã hình thành nên thế "kiềng ba chân" vững chắc nhà trường - sinh viên - doanh nghiệp. Từ đó, tạo nên nhiều điều kiện thuận lợi để sinh viên được học tập thực tế, nhanh chóng thích ứng với môi trường doanh nghiệp, góp phần giải bài toán nguồn nhân lực chất lượng cao đang là nỗi "trăn trở" của xã hội hiện nay.

Internship Orientation - hoạt động bổ ích cho sinh viên năm cuối

Tất cả sinh viên năm cuối của UEF đều được tham gia chương trình học thuật Internship Orientation. Chương trình với nhiều hoạt động chuẩn bị hành trang khởi nghiệp và đưa sinh viên đến với doanh nghiệp trải nghiệm môi trường làm việc thực tế. Với vị trí tiếp nhận và hướng dẫn sinh viên UEF thực tập trong năm 2019, nhiều doanh nghiệp đã đánh giá cao tính thực tiễn của hoạt động này.

Gần 23.000 nguyện vọng đăng ký vào UEF trong đợt 1

Kết thúc đăng ký xét tuyển đại học đợt 1 năm 2019, trường đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) ghi nhận 22.534 nguyện vọng.

P.Q.

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

10.000 học sinh cuối cấp trung học cơ sở tham gia ngày hội tìm hiểu ngành nghề

Sáng 11-5, khoảng 10.000 học sinh, sinh viên ở Hà Nội đã tham dự ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp thủ đô với thị trường lao động.

10.000 học sinh cuối cấp trung học cơ sở tham gia ngày hội tìm hiểu ngành nghề

Vòng chung kết giải Lê Quý Đôn: Học sinh làm 'người lính trẻ'

680 học sinh THCS vào vòng chung kết giải Lê Quý Đôn tranh tài trong vai trò của những người lính trong Chiến dịch Hồ Chí Minh.

Vòng chung kết giải Lê Quý Đôn: Học sinh làm 'người lính trẻ'

Khuyến khích nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên tổ chức hoạt động hè cho trẻ em, học sinh

Trong công điện của Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành có nội dung chỉ đạo về việc nghỉ hè, hoạt động hè năm 2025 của trẻ em, học sinh.

Khuyến khích nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên tổ chức hoạt động hè cho trẻ em, học sinh

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn báo cáo Quốc hội về sách giáo khoa, dạy thêm, học thêm

Trong báo cáo gửi Quốc hội, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thông tin nội dung liên quan quản lý dạy thêm, học thêm, sách giáo khoa.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn báo cáo Quốc hội về sách giáo khoa, dạy thêm, học thêm

Học sinh Việt Nam 'gặt' vàng tại Olympic vật lý châu Á

Đội tuyển học sinh Việt Nam dự Olympic vật lý châu Á năm 2025 giành 3 huy chương vàng, 3 huy chương bạc và 2 huy chương đồng.

Học sinh Việt Nam 'gặt' vàng tại Olympic vật lý châu Á

Học 2 buổi/ngày không thu phí: Cơ hội thay đổi, khắc phục bất cập

Việc thực hiện dạy học 2 buổi/ngày không thu phí của người học như tinh thần chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm sẽ phải bắt đầu lộ trình thế nào và thay đổi gì so với cách làm hiện thời?

Học 2 buổi/ngày không thu phí: Cơ hội thay đổi, khắc phục bất cập
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar