12/05/2023 16:22 GMT+7

42 học sinh tiểu học tranh tài tại vòng chung kết tài năng tin học TP.HCM

Em Lỗ Ngọc Hiền Trang, huyện Nhà Bè, TP.HCM, đã gây ấn tượng mạnh trong cuộc thi tìm kiếm tài năng tin học tại TP.HCM khi trở thành người cuối cùng rời khỏi phòng thi.

42 học sinh tiểu học tranh tài tại vòng chung kết tài năng tin học TP.HCM - Ảnh 1.

Các thí sinh thi tài năng tin học vòng chung kết đang nghe phổ biến quy chế - Ảnh: MỸ DUNG

Sáng 12-5, vòng chung kết cuộc thi "Tài năng tin học" cấp tiểu học lần 9 năm học 2022 - 2023 tại TP.HCM đã diễn ra tại Trường tiểu học Tân Sơn Nhì, quận Tân Phú, TP.HCM. Vòng chung kết là cuộc tranh tài của 42 học sinh tiểu học trên 22 quận, huyện và TP Thủ Đức, TP.HCM đã vượt qua vòng 1 cuộc thi.

Các em học sinh thi tài năng tin học theo hình thức đấu trường trực tuyến. Học sinh sử dụng đấu trường trên nền tảng LMS do Công ty cổ phần phần mềm Quảng Ích phối hợp Đại học Quốc gia TP.HCM thực hiện. 

42 học sinh tiểu học tranh tài tại vòng chung kết tài năng tin học TP.HCM - Ảnh 2.

Lỗ Ngọc Hiền Trang là người trụ lại cuối cùng ở phòng thi - Ảnh: MỸ DUNG

Với 5 câu hỏi đầu tiên, học sinh có thể sai nhưng kể từ câu hỏi thứ 6 trở đi, nếu học sinh nào sai ở câu hỏi nào thì dừng ở câu hỏi đó. Vì thế, không như những cuộc thi khác, cuộc thi này học sinh nào sai là ra khỏi phòng thi, những thí sinh trụ lại được lâu hơn là những thí sinh thực hiện được nhiều câu hỏi nhất.

Trong sáng 12-5, em Lỗ Ngọc Hiền Trang, Trường tiểu học Trang Tấn Khương, huyện Nhà Bè, TP.HCM, gây ấn tượng vì trở thành thí sinh cuối cùng rời phòng thi. Em trụ lại một lúc lâu khi nhiều thí sinh khác đã rời đi.

Thí sinh dự thi cuộc thi tài năng tin học năm nay phân chia đều ở cả nam và nữ, với độ tuổi dự thi là học sinh lớp 4, lớp 5 tại các trường tiểu học trên địa bàn TP.HCM. 

42 học sinh tiểu học tranh tài tại vòng chung kết tài năng tin học TP.HCM - Ảnh 3.

Toàn cảnh phòng thi tài năng tin học lần thứ 9, ngày 12-5 - Ảnh: MỸ DUNG

Đánh giá về những thí sinh tham gia cuộc thi tin học năm nay, ông Nguyễn Minh Thiên Hoàng - phó trưởng phòng giáo dục tiểu học Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - nói: "Những câu hỏi trong đấu trường tin học bám sát theo chuẩn quốc tế IC3 spark và IDCL. Học sinh dự thi đang làm những câu hỏi tương đương với làm các bài thi chứng chỉ quốc tế về tin học. 

Kết quả rất đáng khích lệ. Các em đều vượt qua những câu hỏi cơ bản và đều lấn sang những câu hỏi mức độ trung bình, trung bình khá".

Sẽ trao 25 giải thưởng tài năng tin học

Kỳ thi tài năng tin học năm nay có 214 thí sinh đăng ký tham gia và 212 thí sinh đến dự thi. Ở vòng 1, học sinh sẽ thực hiện 3 bài thi trắc nghiệm, sử dụng bảng tính, thiết kế file văn bản dựa trên kiến thức tổng hợp, kiến thức tin học với thời gian làm bài 90 phút.

Sau thời gian chấm thi, dự kiến cuối tháng 5, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sẽ trao 25 giải thưởng và ghi nhận thành tích cho tất cả những học sinh vào được đến vòng chung kết.

Khi Hai Bà Trưng, Đinh Bộ Lĩnh… nói tiếng Anh

Học sinh tiểu học tại TP.HCM hóa thân thành những nhân vật lịch sử Việt Nam để kể lại câu chuyện lưu truyền hậu thế thông qua nhạc, kịch bằng tiếng Anh.

Bình luận hay

Chia sẻ

Tuổi Trẻ Online Newsletters

Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự

Tin cùng chuyên mục

Bộ Giáo dục khẳng định chưa công bố đáp án môn văn tốt nghiệp THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định đến đến hiện tại, bộ chưa công bố đáp án của bất kỳ môn thi nào thuộc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Bộ Giáo dục khẳng định chưa công bố đáp án môn văn tốt nghiệp THPT

Sinh viên bị nợ tiền hỗ trợ: Tỉnh bổ sung 2,64 tỉ đồng để trả

Tỉnh Khánh Hòa vừa quyết định bổ sung dự toán ngân sách cho Trường đại học Khánh Hòa hơn 2,642 tỉ đồng để chi trả tiền.

Sinh viên bị nợ tiền hỗ trợ: Tỉnh bổ sung 2,64 tỉ đồng để trả

Thí sinh cần phải xem thời sự, 'bắt trend' để làm bài tốt hơn?

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025 xuất hiện yếu tố thời sự như 'greenwashing', 'sáp nhập'. Thí sinh sẽ làm bài tốt hơn nếu theo dõi tin tức?

Thí sinh cần phải xem thời sự, 'bắt trend' để làm bài tốt hơn?

Rất cần đánh giá lại đề thi tốt nghiệp THPT

Khi có nhiều phản hồi đề thi 'không ăn nhập' với việc dạy và học, cũng như khiến thí sinh thấy không công bằng… thì rất cần đánh giá lại.

Rất cần đánh giá lại đề thi tốt nghiệp THPT

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ cuối: Gian nan học thật, thi thật

Trong lịch sử những kỳ thi tốt nghiệp THPT, xuyên suốt hành trình 50 năm vẫn là nỗ lực đổi mới đầy gian nan để hướng đến việc học thật, thi thật.

50 năm kỳ thi tốt nghiệp THPT - Kỳ cuối: Gian nan học thật, thi thật

Trong 10 năm, điểm thi tốt nghiệp THPT trồi sụt và những cơn mưa điểm 10

Điểm thi tốt nghiệp THPT trong khoảng chục năm qua trồi sụt do đề thi, cách thức tổ chức. Những cơn mưa điểm 10 xuất hiện trong vài năm.

Trong 10 năm, điểm thi tốt nghiệp THPT trồi sụt và những cơn mưa điểm 10
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar
Đăng ký bằng email
Khi bấm "Đăng ký" đồng thời bạn đã đồng ý với điều khoản của toà soạn Đăng ký
Đăng nhập
Thông tin bạn đọc Thông tin của bạn đọc sẽ được bảo mật an toàn và chỉ sử dụng trong trường hợp toà soạn cần thiết để liên lạc với bạn.
Gửi bình luận
Đóng
Hoàn thành
Đóng

Bình luận (0)
Tối đa: 1500 ký tự
Tất cả bình luận (0)
Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng, xin vui lòng viết bằng tiếng Việt có dấu.
Được quan tâm nhất
Mới nhất
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đâu tiên bình luận về bài viết.
Tối đa: 1500 ký tự
Avatar